虽然国人学习日语是必修课，比日本的人口还多，但真正能用日语口语交流的人却寥寥无几。下面小编为大家带来了教你突破完美口语的秘方及相关内容，供大家参考。

教你突破完美口语的秘方

跟读的方法：

这是遵循模仿的原则来使用的方法，也是语言学习过程中最有效的方法之一。

跟读的方法有两种，一句一句的跟读，直到整篇文章读完;另一种是跟着原声将整段或者整篇文章跟读下来。后一种方式，对整体文章的把握具有很好的效果。

建议采用。跟读的方法在前期过程中要反复使用。有些发音优美的文章值得反复跟读多遍，直到能够背诵为佳。

大声朗读的方法：

大声朗读是跟读方法的延续。最好是在你认为跟读得比较像得情况下，进行大声的朗读。朗读当然就要出声，出声就会对耳朵和大脑有刺激。

有刺激就会引起生理的变化，朗读到一定时候，你会发现你的舌头不再僵硬了。这对日后的口语表达奠定了良好的发声基础。

大声朗读有几个要素可以辅助使用，以提高朗读的效率。一是激情朗读法。这个意思当然非常明显，语音语调、抑扬顿挫、全情投入，发挥全身的参与。

不仅朗读感觉很好，而且效果非常明显;二是捂住耳朵朗读。这不是为了排除外界的噪音，而是通过捂着耳朵朗读，增强对耳朵、大脑的刺激，获得更佳的记忆效果。

朗读的间接成果，可能会导致背诵。而背诵也是语言学习的良好的手段之一。

听写的方法：

这个方法是从小孩学语文的过程中学来的。小学生经常要回家让家长给他听写生词甚至句子。这种通过手(写)、耳(听)的方法，对巩固所学的内容，非常见效。

我们国内钟道隆教授的逆向日语提倡的就是日语听写练习。我自己也通过听写练习获得很多听力环节的突破和巩固。

并因此开发出了"日语听力通"这个非常流行的日语学习软件(我本人因为该软件曾接受中央电视台《互联时代》的专题采访并在中央电视台播出)。

该软件提供了可供学习者边听边写，或者重复播放、复读的功能，是实现本文所倡导的"日语是听出来的"方法的很好的学习工具。

使用英英词典的方法：

在听的过程中碰到生词时，最好使用英英词典进行查询。使用英英词典越早越好。

这不仅因为英英词典给你的词条解释是最清晰的(翻译过的词条解释往往会引起词义上的误解)。

还因为通过查询英英词典，能够使你对日语的把握和感觉更加直接，不需要更多的中英转换。

两者的差别通过查英英词典就一目了然了。可见，尽早使用英英词典，可以使你在学习上少走弯路。可以这么说，英英词典是你一个不可多得的召之即来的日语老师。

主题集中学习的方法：

这个方法在听力的过程中非常有效。由于听力的素材非常宽泛，语音质量和词汇量的差别也很大，导致学习的选材比较困难。

在分级原则的指导下，我们可以采用主题集中学习的方法，将一批自己感兴趣的、主题相关的有声资料作为听的对象，进步效果非常明显。

阅读促进听力的方法：

听力学习进行到一定的阶段，有时候，你会感到进步不大。有些地方你怎么听也听不明白。这个时候可能问题的本身已经不在听的技术范围上了。

这不仅表明你已经进步了，而且也是你进一步提高的时间到了。这个时候，可以采用广泛阅读的方法进行解决。

可以阅读和听力材料相关的内容，也可以将阅读作为听力练习的辅助方法，大量地阅读小说、杂志、网络文章、新闻报道等自己感兴趣的内容。

阅读是积累词汇的最有效的方法之一。通过阅读来进一步提高自己，尤其是增加对国外背景知识的了解，将反过来促进听力的进一步提高。

要知道，你对某些知识了解得越多，你的日文听力就越容易，所以善于积累各种知识，对语言学习也是相当有裨益的。

为什么口语总是练不好

1、为什么能听懂中国人的日语，却不能听懂老外的日语?

我们听不懂中国各省方言，就因为大家语音标准不一致，对别人的语音标准不熟悉，当然互相听不懂。

当我们说的"中国日语"和老外的日语语音效果不一致时，才互相不容易听懂。当我们去掉方言口音，把日语说得清晰，再由清晰到含糊。

和老外说得完全一致(一样清晰，一样含糊)，也就是当我们对老外慢速、清晰的语音和快速、含糊的语音特别熟悉时，才能互相听得懂。

事实上，在日本、加、澳等国，绝大部分人说的是含糊不清日语方言。而任何含糊的方言都来自于它的根–清晰的标准话。

所以一定要学习标准的日语语音，彻底抛弃中国日语，才更容易听懂其它的日语方言口音。如果你说你的"中国日语"，他说他的"某国日语"当然互相不明白。

2、为何勤奋练习，口语还不流利? “模仿是最好的方法”?

多数人说汉语时都不够灵牙利齿，学习外语时，才发现舌、齿、唇运动不灵活。

按播音和医学原理，让唇、舌、下颌、喉、胸、腹等整个发声器官每一块肌肉、关节，从根本上改善其灵活度、协调性。

口齿能力提高后。学习任何语言都容易。假如说汉语都咬字不清、方言重，如不先改善口齿能力–语言天赋，怎么能把别的语言说呢?

过去只盲目地练习熟练性，没掌握技巧性，才影响了流利性! 听力天赋不好，容易受中国音、调干扰，模仿不好，说“中国日语”。

要想真正达到口语的清晰流利，只有从基本语音开始，有了清晰标准的语音和拼读组合音技巧，才有单词和长句的口语整体感觉。

就象盖房子是砖头决定大厦，而不是大厦决定砖头。

3、为什么老外声音和我们不一样，模仿不上来?

老外的声音为什么响亮、有底气，好像从口腔后面发出来的，或者像唱歌一样好听，或者觉得怪怪的。

学不上来?华侨孩子的语音为什么听起来是老外?其实去观察学过声乐、表演、台词、播音、戏曲等声音艺术的人，他们同样可以发出这种音质来说话。

学会科学的呼吸、发声习惯让我们终生受益 ， 唱歌时音域加宽，唱出比以前更低和更高的音。

说话有底气， 从而让别人听起来你是有信心、有能力的，而让自己形象更高大， 同时更促进、增强了自信心。

4、为什么单个音像老外，连在一块就不像?

连读是摆脱课堂日语，达到流利、快速的重要途径之一。做为熟练的使用者可以把日语说得含糊，而清 晰的标准话是以日语国际标准音构成的语言。

所以做为学习者，应该在掌握日语标准音后，才有资格学习连读的技巧，如果没掌握准确、到位的发音动作过程，却急于学习连读的技巧，就会弄巧成拙。

把标准语音读错了，不是越连越错嘛! 正因为过去只模仿得“像”老外，才“不是”老外。

众多不标准、不到位的音快速连在一块读时，就暴露出错误来：越来越不像老外。

控制单词、句子的节奏、速度：学会把该连的音，该连的词连在一块读，而该断开的音、该断开的词停顿的技巧。

5、如何掌握单词的声调?

单词的声调，指单词中几个音节音阶高低升降的变化。而大家把日语单词的声调，按中国话四个声调说出，听着像：

sorry骚锐， good evening 鼓的衣屋宁，my name?买内(二声)木。除了语音与中国音混淆着，还有声调与中国的五个声调混淆着。

中国话有五个声调：一声(如家)、二声(如夹)、三声(如假)、四声(如稼)及轻声(如的)，从音乐角度看。

要说到应有的高度，而大家不从事播音，对这四个声调掌握得不到位，和日语声调更无法分开。

怎么练好日语口语

在实际生活中，在各种不同的情景或场合、对不同的对象表达某一意念时常使用的习惯用语并不太多。

接下来的任务是继续扩展句型, 提高听力, 并培养用”日语思维”的习惯。

这一阶段可以网上看些学习日语口语之类的资源，听，说，读，写都可以在网络上面完成，还可以无限次的重复，直到你学会为之。

比如立刻说日语网-www.likeshuo.com，就是一个十分优秀的外教一对一在线学习平台。

现在的网络已经很发达了，上面有很多教材，特点句型比较时尚，还有很多地道生动的超级短句，是扩展句型的好教材。

还有就是提高听力。很多朋友都有这样的经历：刚开始学口语时开口难于听力，开口说了一阵后，又发现听力落后于口语。

原因很简单：因为“说”的都是自己掌握的词汇，而“听“别人说，词汇就不一定会在自己掌握的范围内。想要口语听力同步提高，还要加强练习。

最好的办法是跟录音复述。既练听力，又练口语。它的难度比阅读后复述要难多了(注意复述之前不能看文本，否则对听力锻炼就不够)。

还是沿用“难度递减法则“：即先听完全文(可反复听几遍)，然后试着复述全文。若难度太大，则听一段，复述一段。

一句一句就免了罢(想要每一句都变化表达方式难度更大，很容易变成跟读)。尽量不要看文本，那样对听力提高不大。

宁可降低听力材料的难度，选些简单，语速稍慢的小故事，那些只有句型的口语教材是不合适的。

还有就是要养成用日语思维的习惯。 听起来很抽象噢，很多人往往不知从何“思“起。其实很简单：

比如说，你要去日语沙龙或口语班之前，若事先知道话题，就预先在脑子里想一下。或你知道会在那里见到某位朋友，就想一下要跟他聊的话题。

当你从日语角或日语班回来后，就回想一下刚才你跟别人的对话，看看自己有什么地方说错了，有那些句子会有更好的表达方式。

今天从别人那里又学会什么新的句型……. 此法同样可以用于打电话. 慢慢习惯这样的思维方式后就可以在脑海中模拟与朋友的对话。

“日语思维”就这样练出来了, 好几年没去日语角练口语了, 口语不退反进. 全靠立刻说在线日语啦!