日语四六级对在校大学生来说，无疑是大学阶段体现个人日语水平的最重要的水平性考试，是每个大学生大学四年都致力于高分通过的考试。下面小编为大家带来了考研日语学习窍门，供大家参考。

听力

对于大多数考生来说，在考试中基本处于盲点或放弃状态。然而，随着大学日语四、六级考试的不断改革，听力部分的比重逐渐加强。

因此，听力的重要性与日俱增。虽然听力水平的提高不是三天两天就能解决的，但在复习过程中如果要掌握一些应试技巧，对于考生来说无疑是锦上添花。

阅读

俗话说的好,“得阅读者得天下”,毕竟四六级只是水平性考察,所以每年都有一定的规律性的话题,和每年的阅读测试中,词汇的重复率非常高,所以,首先,在阅读过程中,必须注意核心点和重复出现词汇的积累。

此外，如何快速抓住文章的主要意思:试着理解文章第一段的句子和每段开头的结论。目的是找到文章的主题和大意。西方人写文章的方式很固定。

同时，除了主题和结构，还要注意课堂上经常提到的一些重要问题，如因果关系、比较、提建议等。考生总结后会发现，一篇文章的考点真的很重要就打，基本上都会被考点，因为每个问题往往不是一个对应的考点。

这个结论的意义在于，当你面对一篇文章时，你会习惯性地去寻找那些重要的东西去看，节省时间，减少干扰，提高准确性。Cet-4阅读是一项非常熟练的工作。

翻译

段落翻译，一定要注意实践。在冲刺阶段，确保你每天至少练习一篇文章。在实践过程中，除了词汇和短语表达的积累，最重要的是句子结构的表达。

在积累词汇和短语表达时，最好是根据主题对文章进行分类，然后根据不同的主题对积累的词汇和短语进行分类。这样，在考试的时候，看到一个具体的题目，就可以更有针对性地去想那些单词和表达。

写作

作文的提高，一定要注意实践。有些学生盲目的依赖模板句子和模板，但是，经常在考试中发现，花了那么多的精力，花了那么多的时间记忆模板，却不知道如何将其应用到实际中去。

因此，最后的文章写得很生硬，不能得到高分。因此，在冲刺阶段的最后两个月，同学们还比较充裕的时间，必须保证每周坚持写一篇作文。找出自己写作中存在的问题并加以解决，从而提高自己的写作能力。

此外，还要多注意热点话题的词汇和表达的积累，这样无论考查什么样的话题文章，都能得心应手，容易上手。