日语机构网 学习杂谈 「日语学习」 听力如何快速的提高

「日语学习」 听力如何快速的提高

很多备考 听力考试的同学都反应外国人的语速太快自己跟不上,刚刚听懂又来不及写下答案。下面小编为大家带来了 听力如何快速的提高及相关内容,供大家参考。

听力如何快速的提高

首先,要多听

这似乎是最原始,也是对有效的解决办法了。建议大家平时要大声朗读文章,并且保持较快的速度。听和说是密切联系的,因此,快速的朗读在一定程度上是可以促进听力水平的提高的。

同学们一定将 听力MP3下载下来,每天练习,这样进步会大一些。除此之外,还建议大家可以跟读日文广播,日文电视节目和日剧,这样做不仅可以校正发音,而且还可以提高听力水平。

其次,听说结合

日语基础的不牢固,对日语词汇的辨识度不够,所以要听说结合,正确的发音。建议大家最好多总结 听力高频词汇,对于 听力学习是很有帮助的。对于这一类原因,上海环球 封闭培训老师建议平时多跟读正确的材料,例如各种新闻广播,来达到纠正发音和练习听力的双重效果。

此外,在平时做练习时有意识地将自己的发音与标准发音有出入的词记下来并强化训练,保证以后不再有类似错误。

最后,背词汇

日语词汇量不够,所以想要提高 听力速度,就要背诵单词了。词汇量是考试的基础,因为无论是听、说、读、写都离不开词汇,所以建议大家在备考时一定要注意词汇的积累。

怎么提高 日语听力

1.每个TEST在第一遍听的时候,尽量保持和真实考试一样,中间不要停掉或重复。

2.听完后,对照答案,圈出错误做答。

3.重新听录音,从第二遍开始“精听”,记住“精听”时一定不要看听力原文,如果这个时候看听力原文,“精听”将起不到它应有的效果,因为视觉效果将冲淡语音效果,下次再听时,仍有可能犯同样的错误。

在精听时,要注意体会 听力语流的特点,如重读,争取听懂每个单词。练习对单词的反应速度。这一点很重要,很多学过的单词,在脑海里没有存留任何语音信息,所以很难在第一次听到时就成功反应出来,只有通过一遍遍的精听,使其在脑海里留下比较深刻的语音印象,下次在听的时候才能避免反应滞后,保证第一时间做答正确。

4. 一般来说,最理想的“精听”次数为4次,也就是说第一遍做完题后,把每个SECTION再听四遍,每一遍听都会理解更多的内容,听出更多的单词,但四遍精听后,仍会有零星单词不能理解,这时候再来看听力原文,找出五遍听后仍没理解的单词,对于这些单词,大脑的印象会非常深刻,下次再听到时,听不出的机率将大大降低。

提高 日语听力水平

日语词汇量(vocabulary)不够

很多考生有这样的经历,单词听到了,理解了,就是写不出来。这是因为单词的形体和读音之间还没有建立起稳定的联系(stable connection)。

对于这种情况,一是要在平时记单词的时候大声朗读(注意保证读音的质量),通过综合刺激形成稳固印象(expression);二是平时练习时多搜集此类听得懂但写不出的词,进行强化训练(training)。

觉得 听力速度快,除了反复练耳朵,别无捷径(No easy way)

除此之外,建议平时大声朗读文章(read aloud),并且保持一定的速度。听和说是密切联系的,因此,快速的朗读在一定程度上是可以促进(promote)听力水平的提高的。需要注意的是,朗读时要记得考察自己的读音是否正确标准(correct),否则适得其反。

要听说结合,正确的发音(pronunciation)

听和说是息息相关的:听力不好,口语(speaking)可能就不太好;反之亦然。很多时候,因为我们的发音不好甚至不对,句子重音移位甚至错位,导致我们对本来是正确的日语句子和单词产生了“无法辨识”的错觉,大脑根本无法处理(deal

with)这些信息,因为平时习惯了那些错误的声音。就算能够勉强调整(adjust)过来,听力材料都已经过了一大半了。

对于这一类原因,建议平时多跟读正确的材料,例如各种新闻广播(news broadcast),来达到纠正发音和练习听力的双重效果。此外,在平时做练习时有意识地将自己的发音与标准发音有出入的词记下来并强化训练,保证以后不再有类似错误(mistaks)。

如何提高 日语听力水平

首先,觉得 听力速度快,最传统也是最有效的解决方法就是多听。除了反复练耳朵,别无捷径(No easy way)。

除此之外,建议平时大声朗读文章(read aloud),并且保持一定的速度。听和说是密切联系的,因此,快速的朗读在一定程度上是可以促进(promote)听力水平的提高的。需要注意的是,朗读时要记得考察自己的读音是否正确标准(correct),否则适得其反。

其次,日语基础的不牢固,对日语词汇的辨识度不够,所以要听说结合,正确的发音(pronunciation)。

听和说是息息相关的:听力不好,口语(speaking)可能就不太好;反之亦然。很多时候,因为我们的发音不好甚至不对,句子重音移位甚至错位,导致我们对本来是正确的日语句子和单词产生了“无法辨识”的错觉,大脑根本无法处理(deal with)这些信息,因为平时习惯了那些错误的声音。就算能够勉强调整(adjust)过来,听力材料都已经过了一大半了。

对于这一类原因,建议平时多跟读正确的材料,例如各种新闻广播(news broadcast),来达到纠正发音和练习听力的双重效果。此外,在平时做练习时有意识地将自己的发音与标准发音有出入的词记下来并强化训练,保证以后不再有类似错误(mistaks)。

最后,就是日语词汇量(vocabulary)不够,所以想要提高 听力速度,就要背诵单词了。

很多考生有这样的经历,单词听到了,理解了,就是写不出来。这是因为单词的形体和读音之间还没有建立起稳定的联系(stable connection)。

对于这种情况,一是要在平时记单词的时候大声朗读(注意保证读音的质量),通过综合刺激形成稳固印象(expression);二是平时练习时多搜集此类听得懂但写不出的词,进行强化训练(training)。

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作者: 日语机构网

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