听力一直是比较难过的部分，很多学生在此失分，那么 听力该怎么拿满分呢?想必是不少出国人士比较关心的问题，下面小编为大家带来 听力部分如何得满分及相关内容，供大家参考。

听力部分如何得满分

(1)全段的听，不要有间断，这样也可以训练你的耐力!一边用笔记下关键的词，不一定要完整的，(要练习记忆的方法，) 关键：记不要妨碍听，让手空出来，记下MAIN IDEA +DETAIL 关键的单词，逻辑关系。让自己对全段初步有整体的印象。

(2)再听，一句一句停顿下来精听。在前面记下内容的基础上不断的补充，直到对其主要内容差不多清楚了。但听的次数不超过4-5遍，(原因很简单，你听不懂的生词，读音现象就算听上上千遍你也不会懂的，只是在浪费时间!)

(3)这一步是关键所在，如果你这步不做到位，前功尽弃!听写完后，对照听力原文，看自己错在哪里，因为只有这样你才可以发现问题，然后再针对性的练习，提高你的弱处。如一些爆破音，连读，美音和英音的差别。有心的人可以去查那些美音的参考书籍

(4)跟读+模仿。可以帮你提高口语呀，一石二鸟。

(5)最后，就是听重复听几遍，注意自己没听出来的和听错的，直到最后都听出来。

真题听力怎么拿满分

通过“听”的方式记忆单词

其实我单词量还算可以，第一次基本裸考 ，阅读就29分，看文章也不会有太多的生词。但是对于听力，我这里要建议大家背单词要用音频背，大家买的单词书应该都是有mp3音频的，大家可以听着单词的声音，去想单词的意思。不知道大家一开始练听力是不是有一个感觉，感觉很多单词听着不知道什么意思，一看就知道了，这是因为我们没有记住他的发音。而通过听来记单词，可以很好地解决这个问题。

如何选择合适的 听力练习材料

对于 听力备考来说，当然首选是TPO，毕竟TPO是最接近考试难度的材料。上课老师发了一个各个TPO难度表，大家可以根据自己的基础来选择，由于我备考时间紧张，我选择的是比较难的材料。

按照考满分网AIO课上提到的精听精研的方法，可以很快帮助我们熟悉和适应 听力的难度和速度。其次是老托精选段子，这些在考满分网站上都有，老托相对于TPO来说比较短，但是我觉得语速什么的还是很适合练听力的。如果大家TPO听的差不多了，可以听听这个。

然后就是SSS，个人觉得SSS的难度比 难很多，语速快，生词多，大家要是想挑战一下自己的话，可以试试看。很多人觉得看日剧是一个练习听力的好方法，我表示赞同，但是日剧的语速，涉及到的单词，还有中文字幕的影响，会让这个方法的效率大打折扣，尤其对于很多时间很紧的同学来说，就不要用这个方法啦。

每天花多少时间准备 考试

这个因人而异，我是全脱产复习的，每天10小时左右复习 ，听力大概占一半，但是我也没有精听和精研完所有的TPO，大概10篇吧，所以大家一定要保证质量而不是数量。总之，日语就是需要时间积累的，只要大家多花时间，最后一定可以顺利通过 。

最后我想告诉大家，准备 的目的是提高日语水平，而不是仅仅为了考一个好的分数，因为考 的同学最后都是为了出国，只有日语水平高了，在国外才能更好地学习和生活。在经历过惨痛的复习后，我真切地发现自己的 听力水平提升了很多，看日剧不再依赖于字幕，能听懂的越来越多，和教授面试的时候也能听懂教授的问题，我认为这比 听力满分更有用的经验。

考试听力复习经验

功底：老实说我也不太清楚我开始准备 的时候具体水平是什么样子的。以四六级做参考标准吧，我四六级听力那项大概都200多分吧，具体的也记不太清楚了。只记得自己第一次做OG上那个超简单的听力模考题题的时候错了三个。

考前水平：考前那周很稳定的巴郎还有汤姆逊每套错二到三个。每篇文章的听懂率大概在90%。我记得我第一次做巴郎非常惨，大家别灰心，慢慢练会好的。

考场上的状态：平时我练习的时候不倾向与做笔记。只有在听到专有名词的时候会记一下。令我很惊讶的是，上考场的时候，我笔记记的非常HIGH~笔记写的前所未有的多。做听力的时候我状态非常好。感觉那个时候我已经不是在考试了，而是就真的身临其境的在听一个老外讲课。

我记下笔记是情不自禁的，就像是自己在平时上中文课的时候会记下一些老师讲的内容，以帮助自己理解记忆，而不是为了听完后选选项。很夸张的是，有一篇我听的非常投入，以至于最后那个教授戛然而止的时候我还有些意犹未尽…不过话说回来，在面对那篇古文献的时候，我还是很想一头撞在电脑屏幕上，那篇真的很难。所以以后大家如果在平时练习的时候能够出现我所说的那种状态的话，你的听力肯定就没问题了…达到这种境界后，笔记不知道该怎么记，听力会跑神这类问题都不是问题了，对不?

试题难度：至于真题的难度嘛，我感觉跟高分120差不多，但是真实考试语速可能会快些。巴郎的听力选项太别扭，不太好选，而且那种框图题很少。窃以为，汤姆孙的模考题真的非常不错，跟考试很接近，不过可能稍微偏难些。

考试听力练习方法

1、 单词：想想看，如果一个人每个单词是什么都听不出来怎么能听懂整个句子?所以童鞋们一定一定要在考前好好熟悉下单词的发音。网上有专门这样的对付听力单词的音频，准备的时候好好听听，也跟着读读，日积月累水平就上了了。

这样做的一大好处就是减少你听到单词后的反应时间，避免那种听到个单词反应半天，结果老外后面说什么都没听到的现象发生。听力水平是怎么提高的?就是从单词开始一步一个脚印练上来的。很多人听力不好就是因为单词不过关。还有提醒大家不要闷头傻练，模拟题都做完了也不见起色。没事多分析下自己听力差的原因，然后对症下药。

2、 听抄：这个具体方法不多说了，老生长谈，好多论坛上有专门介绍听抄的帖子。所有考 的人都听说过听抄，但是所有人都真的花功夫练了么?显然不是。所以，我这里主要是好好激励下有懒惰思想的人。

没练过听抄的童鞋们，别给自己找什么理由了，有困难克服困难，没条件创造条件也要练听抄!如果你还是不愿意练，那就趁早别考 了，或者直接准备报下一次吧(那种听力功底超好的人除外)。我承认我有点危言耸听，但这不是为了起到威慑作用么。如果你懒惰的时候，就想想我这句话吧，或者找威久的老师测试一下。

听力解题技巧

听学术类听力材料

我个人的经验：公开课，TED演讲。公开课，目前最好的还是耶鲁和哈佛的课程，尤其是耶鲁的课程，质量比较高。选择自己感兴趣的科目，喜欢的风格的教授，每天抽出一个小时认真去听。听进去了就会很有意思。会感觉自己不是在学日语，而是在学一门知识。

我个人比较喜欢的是导论类和哲学心理学类的课程。导论类的课程是入门级课程，如果你感兴趣某一领域，却没有背景知识，可以看。为吸引学生深入研究这门学科，教授一般也都比较有意思。西方的哲学心理学课程是非常拓展思维的，可以潜移默化一些现行考试能力，比方说，批判性思维。教授的思维很广，会引导，只要认真去跟去想，就会因为思维的跃动而兴奋不已。推荐耶鲁的《心理学导论》和《死亡哲学》。

TED演讲应是速食。长短不一，内容各异，演讲者也是从明星到政要到学究。挑喜欢的演讲者，感兴趣的内容，选择可以适应的时长。说是速食，但也不能当成背景音乐去听。背景音练听力是没有用的。

心理学上讲归因错误，用这里的例子解释就是，如果把这内容做背景，结果基本上是听不懂的，其实就是中文效果也一样。但是时间久了，你潜意识里就把因归为日语听力难，说自己没有天赋，这瓶颈就过不了。能做背景听的，只有音乐。要想学习，必须集中注意力，静下心来去体会这里的“乐趣”。

如果感觉这两份资源无法满足，推荐Coursera网站。这是一个和各大名校有所合作的线上课程。内容包罗万象，可以看上一辈子。

我并不推荐日剧。第一，日剧见效的时间太长。有人说用300集日剧练出20分的底子，但是看了2年。第二，日剧不学术。第三，日剧容易让人沉迷。尤其是青少年的这个年龄。

听力笔记

讲两种笔记，平时笔记和应试笔记。

平日里只要是听一些比较有用的东西，我都会做记录。我跟大部分人一样，有注意力涣散的毛病。不记录会跑神。尤其在听公开课的时候，我是一定会记笔记的。这有几个好处，第一注意力集中了，思路更清晰，细节更注意。第二，内容留存，方便回顾。第三，久了就知道什么地方是关键，重点，该记。第三点很重要。直接关系到应试笔记。

大家都听过这样的劝告，听力要记笔记，要记关键信息，要记细节，要记…… 这些劝告有多抽象，每一个考生都应该深有感悟。总结一句，我有更抽象的说法，记题目会问到的。 是为学生准备好大学课程，不是为难大家。

所以 会问的内容自然是你听完之后应该学到的内容。如果我们不是抱着做题的心态，而是学习的心态，是不是就更容易知道该记什么?应试刷题时，目的角度不同，技巧可培养，但是你体会不到为什么，就容易流于形式。这是学习习惯，平时要注意养成。如果我们学习了那么多年，都不知道听一堂课，应该给自己留下点什么，那该多可悲。

应试笔记有技巧，类似于口译笔记。关键内容，有提醒的关键词，要会自己可识别的缩写;纸张对折成几条，提纲式记录，用符号表示某些趋势。这些是技巧，很容易成手。记过之后，做题时候会不会看?我个人很少回头看。基本上我考试笔记的目的和平时是很相似的。落到笔头上，思路更清晰。但是有几个点，是我在练习之后会提醒自己注意的。起始时教授讲的目的，要记清楚，做题前要回头看，因为整篇lecture都围绕着这句话;细节题，要回头去确认。

正确刷题

考前模拟刷题是极其必要的，对于考试的内容和感觉会有整体的把握。但是在听力刷题过程中最容易出现的问题是：错题如何处理?基本上是刷题的心态下，学生都比较浮躁。刷题之后，题离我远一点，最好老死不相往来。有心的同学回头看原文，“哦”一下，总结为“这词我不会”“这个词我会但是他发音我没听出来”就结束了。

听力是多好的跟读资料!跟读这个习惯，练发音，练连读，练单词，练听力……该练的都能练到。口语好一点，文章简单一点的做跟读, 原文不停，一直跟着读。如果感觉跟不上，就随时停下来，放一句跟一句。听力错题，逻辑性问题并不多。听力基本很直接，听得懂就做得对。分析为什么错固然必要，但是把错题文章多读几遍，易操作，很有效。