日语机构网 学习杂谈 「高考日语」 听力5.5分如何能提高

「高考日语」 听力5.5分如何能提高

听力是 考试当中比较难的一部分,很多同学都在抱怨,练习了那么久,面对考试的时候发现自己的 听力能力一点都没提高。下面小编为大家带来了 听力5.5分如何能提高及相关内容,供大家参考。

听力5.5分如何能提高

第一. 读是听的基础。

在练习读时,同学们力争要让每一个词的发音在大脑里留有一个印象,再一次听到这个词时,就会与大脑里的那个印象相契合并且迅速做出反应,这样就容易听懂得多了。

朗读的素材可以是college English课本,新概念也行,读烦了的话可以买市面上的一本书配两盒磁带的日语资料,也可以读单词以达到巩固的目的。朗读的时候一定要大声,这样印象深刻而且可以把发音中的错误放大以便于早发现早纠正。如果发音不正确,那么再听到这个词时,还以为是别的什么词呢。

第二. 听什么

听力考试多是人物的独白和对话,所以建议听电影对白,新闻 或 ,人物演讲,采访,甚至是日文歌曲(尤其注意连读和爆破)。这里推荐一本Crazy English 有声杂志,上面什么内容都有。也可以采用四六级的模拟听力试题。

第三. 怎么听

这里涉及一个精听和泛听的问题。阅读中有精读和泛读,泛读是通读全文了解大致意思,以及写作风格,文体就可以了。我们常做的阅读理解就是泛读。而精读就是要一句一句的抠,每一句还要弄清楚句子成分,句子结构,时态,语态什么的,动不动还要paraphrase一下。

同样的道理,听力中也分为精听和泛听。在我以往的学习过程中,多以泛听为主。每天戴着随身听,坐车的时候听,打饭打水的时候听,睡觉以前还听(居然有很好的催眠效果,连安定都省了)可是这样听下来收效不大。一次和一个老生谈,他说:“泛听不如精听,你这次听不懂的单词和意群,放过去了,下次遇到还是不懂,要向精读那样精听,一句一句的抠,直到听懂为止。”照做,果然收效很大,所以建议大家以精听为主,泛听为辅。

第四. 如何精听

首先听之前千万不能看文字材料,否则大概只有你的阅读可以涨几分,然后先完整的听一遍,估计一下能听懂百分之多少,再一句一句听。要点是听句子的主谓宾,实词以及说话人的语气,最好是能写下来。听懂一句过一句,实在听不懂就看一眼文字材料,然后再听这一句,要多听几遍。这样过完之后再完整听一遍,看看这回能提高到百分之多少。

听力如何提高

第 一、正确发音,夯实词汇

不愿意出声朗读是中国学生学习日语的特点,在背单词时也是如此。造成的后果就是一个单词看得懂,但是听不懂。听不懂的原因就是自己在背单词的时候没有进行朗读,不能够确定自己是否能读准这个单词,或者压根就不会读。

听说是一体的,不会读的单词怎么可能听懂呢?还有一种情况就是,听到单词的时候显得陌生,需要进行一阵子的思考才能反映出词意来。但是在 听力考试中,所有录音材料只读一遍。在思考那些“学过”但不熟的单词的时候,题目的答 案很有可能就溜走了。 因此我们在背单词的时候要能熟练准确的朗读出单词,只有这样,我们才会又快又准的听出这个我们“学过”的单词来。

第二、勇敢跟读,大胆超越

听力的语速为每分钟180个单词,最快达到过每分钟220个单词。这是以日语为母语的人们说话的正常语速。回想一下我们中考的时候放中考语速的听力,高考的时候放高考语速的听力,四六级的时候放四六级语速的听力,请问你有没有听过正常语速的听力?当代表最真实语速及语音的 听力来临之时,我们就显得措手不及了。

还是强调那句话,听说是一体。只有你的朗读速度跟录音原文一样快的时候,你才能真正适应 听力的语速。因此,我们不如翻看原文,跟着录音不断的模仿,勇敢的跟读,大胆的超越,直到你读的跟它一样快!发音是基础,速度是关键。勇敢一些,跟上以日语为母语的人们说话的正常语速,甚至超越他们的正常语速,我们在不断的锤炼中得到提升!

第三、积极主动,提前预测

听力的题型多样,变化多样,由于很多考生没有做提前预测的工作,只好边听边去理解题目,这就使得难度加大,除了要应付听力材料,同时还要去读题目,这就变得非常被动。预测是 考试当中非常重要的一个环节。无论生活中你是一个多么低调的人,考试的时候都要变得积极主动,提前预测。包括对话题的预测、所填写答 案种类的预测、甚至通过常识进行答 案的预测。

第四、高度集中,保持耐心

30分钟左右的 听力信息密集,强度很大。很多同学不是由于听力不好没有听出答 案,而是走神遗漏了信息。时刻保持高度的注意力也需要我们有坚强的意志,要耐心细心并且有信心地等待答 案的出现。听力时攥紧拳头是集中精力的一个有效方法。除此之外,多做精听、听写练习,这些都是锻炼自己保持注意力的好方法,大家不妨一试。

听力怎么提高

要提高听力能力,首先是要解决词汇的问题,要熟悉听力教材中和日常口语中所出现的句型和表达法,把增强语感放到重要位置上来加以强调。没有足够词汇量,听力不可能提高的。没有一定量的句型,在和日本人交流的时候就会在表达上形成差距,造成交流障碍。所以词汇是第一步,同时要扩大对句型的把握,背词汇的同时要大量记忆常用的句型结构,在听力教材中出现的生词要背,词组和句型更是要熟练把握。

加强朗读练习。正确的读音与正确的听音密切相连的,只有和标准读音相近了,自己有了正确的语音语调,才能更好地听懂音带里的内容。可以跟着录音来朗读,这样可以比照自己和原音的差别,达到模拟的最佳效果。

精听!它的目的在于模拟日本人的说话,模拟他们的语音语调,对照改正自己的语音语调。可以从比较简单的句子开始,先慢后快。要有计划,有安排,根据自己的听力程度,找准起点。对于IELTS考试而言,一般应该精听 一到 四的16套题目,因为这个都是全真题,与考试最接近了。假如时间有限,可以精听三和四的。精听的概念是完全能够跟上磁带的节奏,对所有的句子和单词都能在第一时间作出反映,而且对于书中要求拼写的单词一定要熟练把握。

泛听!除了精听之外,泛听的作用也不可忽视,因为精听要求聚精会神来听,而泛听只需听懂大意就行了。听的内容要杂,面要宽,可以不局限在一两本听力教材,最好根据自己的爱好和程度来选择一些东东来听,一小段故事,一两条新闻,甚至歌曲都可以。建议可以听 ,一开始可能只能听到几个单词,因为语速真的很快。但是坚持往下听的话,回发现它比音乐还要好听,自信心也会成倍增加。

要听懂日语,还必须不断扩大自己的知识面,了解日语国家的一些背景知识,风土人情等。一方面可以多读一些日文的原版书籍,内容可以根据个人的爱好而定,另一方面可以多与外教接触,比如听听他们的讲座或是直接面对面交流。

如何提高 水平

首先,听力。

听力是我比较喜欢的一个环节,复习的时候完全是用的 4到7.(我3月19号考完之后才出的剑八)由于我比较喜欢看 desperate housewife,虽然高考日语只有78,但是我在刚刚接触 听力section1的时候,感觉听懂录音问题并不是很大,只是很多时候还是很纠结单复数的问题,并且有的时候也是抓不住答案的位子。

但是进入到后面两个section的时候,我发现,有些不熟的场景我只能听的懂大意,并且很有些内容即使能够听的懂也找不到答案。后来我花了两个礼拜坚持做section3的听抄练习,在做听抄的时候刻意去听了单数还是复数,通过对这个难度较大的 section的准备,我的前面两个section的准确度也大大提高了。

之后又做了两个礼拜,针对Section4我做了大量跟读的练习,就是不看原文,不按暂停键,一直跟着读下去,每天读熟一篇 的section4。通过这个练习,我发现每篇出现的 高频词汇以及句子都是一致的,无论配合任何场景。后来再做练习,我就完全不会被我不认识的专业术语干扰,几乎能够比较精准的找出答案所在的句子。

第二,阅读。

我刚开始接触 阅读的时候,一定要先读完文章再做题,好像有强迫症一样,但是我发现到后面做题的时候我也几乎不记得我之前读的内容了(本来就没有完全读懂)。等到再做后面的题目的时候,又需要重新读文章,这样不仅仅效果很差,而且花的时间特别长。

后来我开始先读题后做文章,并且慢慢的掌握了一些方法,怎样读题才能够避免重读阅读一篇文章,比如说,如果同时出现了T/F/NG和段落信息配对,我会先做T/F/NG,再做段落信息配对,并且出过了T/F/NG的句子,我会把它划掉,因为一般它就不会再出其他的答案了,接下来做段落信息配对的时候,首先通过T/F/NG已经对文章的大致结构已经有了一定的把握,基本能够给出配对题大致的定位;其次在再回文章中找题的时候也可以不用重复看出过答案的句子。

并且通过对题型的组合和分布的把握,对每道题的定位也心中有数。说到阅读速度的提高以及对于长难句的理解,我专门花了一天时间,把剑四里面所有的长难句单独拿出来逐句的分析,如果有不懂的单词查网上的解释,不去区分具体的从句,而把每一个从句通过句意从主句当中剥离出来。做完了这一步之后,再练习略读,只读句子主干。通过一个礼拜精度和略读的结合,阅读速度和准度有了非常明显的提升。

第三,写作。

我的写作分数不是很高,所以不好多说,在这里简单的介绍一些我的复习方法吧。我考前一个月一个礼拜写一篇大作文,最低要求自己写到 300字,不计时,并且一周剩下的时间去完善这篇作文。第二个月的时候每周一篇大作文和小作文,同样不计时。临考前一个月每周两篇大作文,两片小作文,自己模拟 考试,规定一个小时完成。通过这个练习,我已经形成了自己的模板,上考场的时候写的非常快,但是为什么最终的分数完全没有达到我预计的水平。

最后,口语。

我的口语成绩可以说绝大部分是我的听力成绩提高的副产品。因为 听力里面的对话或者独白都是外国人日常生活使用的口语化的语言,由于我做了大量的听抄以及跟读练习,对于这些语言都非常熟悉,再加上我跟读的时候刻意的注意了自己的发音和语调的弱点,纠正了自己的一些发音。

背熟了很多地道的表达方法,比如我再说:我不知道它这么简单的时候,我不会说I don’t know it’s so simple.而是会说I have no idea that it’s so simple.这样地道的日文表达方法,比简单死板的把simple换成uncomplicated. 并且我说到一个点的时候会尽量的扩充,最好的方法就是举例。

比如说在回答do you live reading books?这个问题的时候,我不会只回答一个yes,我会举出我喜欢我喜欢读的书,并且概述一下这本书的内容,读书能够给我带来什么。尽量回答的时间长一点,帮考官节省一点精力,我们为考官想过了,他才会为我们着想!并且我在这三个月来,每天都会开口说日语,没有说日语partner也会自己和自己说,坚持15分钟左右。

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作者: 日语机构网

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