考生要想较快地提高阅读能力，在 考试中取得满意的分数，光靠盲目的题海战术，不讲方法不讲策略，是很难达到预期效果的。下面小编为大家带来 阅读表格填空题技巧及相关内容，供大家参考。

阅读表格填空题技巧

看清题目要求

这里的题目要求主要是指所填的字数要求，这也是在做所有的填空题型时需要格外注意的要点。NO MORE THAN THREE。

WORDS即所写答案不超过三个，且必须以单词形式出现，如果有数字信息不能写阿拉伯数字;NO MORE THAN THREE WORDS OR A

NUMBER即所写答案不超过三个单词，或者以一个阿拉伯数字的形式出现;NO MORE THAN THREE WORDS AND/OR A

NUMBER即所写答案有三种可能性：①不超过三个单词。②一个阿拉伯数字。③不超过三个单词及一个数字的混合信息;ONE WORD

ONLY即空格中只能填一个单词。题目字数的要求不光光是对考生答案的约束，有时也是一种帮助。比如ONE WORD ONLY

这种要求就对考生判断合成词特别有用。如C6T4S3 Q22中，textbook这个单词就可以根据题目要求来判断一定是合成词，而不能分开写。

题号

听力考试中题号顺序即文章内容出现的顺序。看清楚表格中题号的出现顺序可以了解文章内容的发展，并且防止漏题。如果题号的出现顺序是纵向的，那么表格内容便是一列一列读的，同样如果题号的出现顺序是横向的，那么表格内容就是一行一行读的。

表头

表头信息的了解可以让考生非常直观地了解文章所要讲述的几大内容，快速构架场景，对将要做到的题目内容有个预期。在听题时，表头信息可以帮助考生做好每一栏信息的转换，跟上文章节奏。

已知信息

表格中的已知信息主要有两大作用：第一，了解所填信息的格式要求，比如是否需要大写，数字信息的形式等。第二，帮助定位和预测答案。一般来说出现在

section1中的表格填空题答案都比较直接，只需看清楚表头内容按目标寻找答案。但是从section2开始表格填空难度会慢慢增加，所填信息往往是

一个短语或者一个短句中所缺少的某个成分，因此已知信息出现同义转换的概率会大大增加。无论转换与否，我们能做的还是仔细分析句子成分，找出所缺少信息的

词性，预测答案的可能性，为听题做好准备。

日语阅读技巧

一、仔细阅读指令

填空题的指令(Instruction)往往包括以下几个部分：

1、题目所在文章中的范围

只有极个别题目会直接说明问题所在段落，另有部分题目是通过内容提要的方式，透露文章的内容，以方便考生到相应的段落去找寻答案。而更多的题目是没有这部分的提示的。

二、精读题目，划出定位词

从出题特点中，我们已经了解，填空题都是对原文的一句话或者几句话进行的同义改写。但是这样的改写，并不是对原文彻底的替换，一些词仍然会保留它的原形，因此这种词可以帮助我们到原文中寻找题目所在的原句，因此被称为 “ 定位词 ” 。定位词一般是名词，包括专有名词、大写字母缩写、数字、斜体字等。

但并不是每道题目都有明确的定位词，个别题目的定位词很不明显。在这种情况下，考生应当先做临近的题目，再根据顺序原则进行顺推或逆推，把相关的句子找出来。

三、确定所填词的词性

对所填词的词性进行预判断，有助于提高考生对正确答案的敏感性，帮助考生精确锁定答案，个别词性的判断甚至能直接帮助我们找到答案。比较极端的例子便是不定冠词 a 和 an 。如果空格前面有冠词 a 或 an，往往意味着空格应当填一个可数名词的单数形式，而不定冠词极难被同义转换，因此原文中的词很可能也是带有 a/ an 的。

四、识别语间关系

语间关系，即所填词与题目中其它词之间的关系。掌握了语间关系，有助于我们借助其它的词找到应填的词，而不被其它干扰项所干扰。在 考试中，

阅读实战技巧

一、把选词填空题型放在最后做。

鉴于选词填空出题不按顺序原则且考察范围广，选项的归替度高，我们往往需要明白文章大意才能去做题。而 阅读题题目的出题范围一般情况下几乎是涵盖全文的，所以我们在做同一篇阅读的其他题型时已经将文章读了七七八八，也大致理解文章在说什么内容了。这时再去做选词填空，不但能节省阅读做题时间，更能提高做题正确率。一般情况下，选词填空的出题段落会或多或少的与其他题型重合。运气好的会完全重合，难度高一点涵盖全文的，也只需要我们在个别选项时将剩下的段落快速浏览一下。

二、做选词填空前，先阅读标题与题干首句。

有些选词填空会有个标题(有些则没有)，我们通过对标题和题干首句的阅读，基本可以判断该题型的出题初始处，而通过出题初始处我们能判断它考察的是对全文文意的总结还是对某一部分的概括，即我们能基本对出题范围进行初步定位。

三、适当利用排除法做题(该条适用于不确定选什么的情况下)。

选词填空说白了还是选择题，选择题有一个特点就是可以猜(嘿嘿)。一般选填的都是名词，少数动词和形容词。我们可以根据我们对文意的掌握和对句意的判断大致将选项中一眼看过去就非常确定不是Mr. Right的Answer排除掉，然后就剩下的选项再进行选择。如果遇到实在不确定的，不要慌也不要急，也放一放，先做其他的，我们可以依据前后句意来回忆文章的文意，再到文章中去看看来做选择。

四、有时选词填空提的做题说明中会出现“You may use any letter more than once"，有了这句话是在告诉我们肯定有且只有一个选项是会被选到两次的。

五、虽然选词填空是非顺序原则出题，且考察的是概括能力。

但是一般情况下，它也是按照文章顺序来概括的，而且考的其实也是文中某单句。所以如果我们能够找到出题单句或大致出题位置，基本离选对就不远了。那么如何来定位出题位置呢?

说白了，就一句话，利用题目句子中的信息来定位，信息词不限。有时信息词是文章的同替词，有时是归替词，有时也可能是某个句子，找到该句在文中的位置。其实这一切都基于先前我们阅读文章时对文章的理解。这里实在说不出什么实用的定位方法，还是需要具体情况具体分析，大家在做题时其实会有感觉的。通过我练习下来的经验，我能说的是，虽然定位只能意会无法言传，但其实难度不高。关键还是对文意的理解。

六、做完选词填空后如果时间不是非常紧迫，建议通读一下，看看是否通顺，符合文意。

我认为做阅读的基础还是能够读懂文章在讲什么，这牵涉到词汇量，语法和阅读速度，而这些才是日语真正的能力，这些能力是需要平时慢慢磨练的，精读是个很好的方法。所以我还是非常推荐大家平时抽时间精读 阅读。 的阅读做题技巧是帮助你更快做题罢了。当你通过技巧准确定位后，如果看不懂，照样还是白搭。

阅读题技巧

一.短文全文大意的帮助

首先把短文的全文迅速通读一遍，掌握大意。不要在没有掌握全文大意的情况下立即做题，看一句填一句。虽然短文的词数不多，但作为一篇文章，总有一定的主体思想，句与句之间意思上是相连的，整篇短文就是一个有机的整体。通读全文，有利于掌握文章的逻辑思维，顺着思路选词来填，就比较容易做对了。许多考生往往不先通读短文全文，上来就匆忙去找词填空。看似快，实际上选词时看来看去，思前想后，犹豫不决，不知选哪个才对，反而大大减慢了速度。

二.利用信号词来定位和定词

归纳填空题的形式为一篇短文，文中有若干个空，要求考生在其中填词。空格前后往往会有信号词，我们可以借助之在原文中定位，再在所定位部位的附近范围内找出该采用的原文原词(对于1)或断定该填的单词表中的同义词(对于2)。不少情况下，在空格前和后的信号词，相对应地也是出现在原文中正确的词的前和后的，前后信号词的“夹击”下，更方便我们选对词了。所以信号词技巧也仍然是这种题的重要技巧。

三.空格前后的上下文的帮助

空格肯定是处于句子中的，亦即所谓空格无非是一个句子抽掉了其中的某个词(语)所形成的。因此，在整篇短文大意的大背景下，再考虑空格前后的上下文意思，然后将在1或2中备选的数个词(语)进行比对，就不难确定该填入哪个了。空格前后上下文的意义与全篇短文主体思想的结合分析，在决定选词上尤为重要，注意运用这点，能使我们做题快许多。

四.语法知识的帮助

一些基本的语法知识对于我们确定词性范围甚或选定具体的词都有直截了当的决定作用，又简单又快。空格前后的词往往都提示了空格中的词是何种词性，是否比较级，谓语或非谓语，单数还是复数，及物动词或不及物动词，等等。例如，空格之前是a的话，表明空格该填的是个可数名词的单数形式，而且该名词的发音是以辅音音标开头的(否则，空格前的a就该是an了)。

上面的几种方法技巧若能够熟练掌握，并能在做题时灵活机动地运用，一般都可以收到满意的效果。尤其是对于2，往往就用一、三、四的方法，而不用去看原文，都能填对相当数量的空格，甚至全部空格。因为2是题目提供了一个单词表让你从中选，表中的单词范围毕竟比原文的小多了，加上一、三两法篇章和句子意义逻辑上的筛选，以及方法四语法逻辑上的筛选，三重过滤之下，很容易就能断定某些空格该有的词。