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「学习日语」如何快速的提高考研日语口语

考研复试面试很重要,而要过面试这关,日语口语不好可不行,如何在短时间内提高自己的口语水平呢?下面小编为大家带来了如何快速的提高考研日语口语及相关内容,供大家参考。

如何快速的提高考研日语口语

1、口语学习的关键是模仿

模仿是学习日语主要方法之一,模仿的原则:一要大声模仿。这一点很重要,模仿时要大大方方,清清楚楚,一板一眼,口形要到位。最好找一些标准的美语音带来跟读。

刚开始模仿时,速度要慢些,以便把音发到位,待把音发准了以后,再加快速度。直到能用正常语速把句子轻松他说出来,脱口而出。

2、选择合适的教材

根据自己的水平,可以选择新概念第二或第三册,也可以到图书馆借一套有书和磁带的小故事集。

注意:一定要有书,故事篇幅不能太长,生词量要小,过于简单没有关系。考研帮提醒,倾向于使用故事,而不是对话或新闻听力材料。

3、进行跟读训练

放磁带,看着书,搞明白每一个单词的意思,理解整个故事情节。然后,放一句,暂停,学着人家读一句,然后,放下一句,暂停,再学一句,继续。

跟读过程中要注意的几点:

(1)一定要尽力模仿发音和语调,越像越好。

(2)开始时速度可以比较慢,要逐步使自己跟上人家的速度。

(3)中间可以回倒重放,但倾向于让大家完成一小段后再回去重来。

4、同步阅读

当对文章发音、语调完全掌握之后,就要在放录音的同时同步跟读。争取让自己的声音与他完全重合。注意语调和语音。如果中间有结巴的地方也不要紧,继续读下去,然后再回来重读。

5、复述文章

选择一篇难度适中,不要太长的日语文章来看,反复看几遍,争取记住里面的内容。然后把文章反过来,用自己的话进行复述(注意是述说,不是背诵)。

遇到卡壳的地方就翻过文章再看看,对比一下原文怎么描述…如此反复,直到整个文章都能够述说完。

短期提高考研复试日语口语

方法一

对日语口语的考查方式各大院校会有所不同。但考生备考的主要内容大同小异,主要分为以下几个方面:自我介绍(姓名,年龄,院校专业,兴趣爱好,报考专业);常见问题(家乡,家庭,大学生活,学术成就,未来打算);专业相关信息。

针对考察的形式,有些院校会制定非常详细的标准和流程,对考生的口语水平要求较高,甚至规定了每个老师发问的方式和时间;而也有些院校只是面试老师的自由发挥,成绩也基本上由面试老师主观判定。

方法二

朗读时要注意两点:一是声要大;二是速度要快。许多人说日语时,往往感到舌头不听使唤。这是舌头缺少训练的缘因。大家知道,相声演员的口齿是非常伶俐的,其原因之一是他们常练“绕口令”。每天清晨快速朗读课文,也就像练“绕口令”一样,会使口齿逐渐伶俐起来。

大声朗读课文,通过口舌的运动,还会产生机械记忆,记住课文中的句型和词汇,可谓一举两得。 二背,就是背诵课文,可以挑选日文新闻评论,或者你所考专业导师写的日文文章,找一两篇,花些时间把它们背下来。背的过程也就是记忆的过程。

方法三

口语学习的关键是模仿。模仿是学习日语主要方法之一,模仿的原则:一要大声模仿。这一点很重要,模仿时要大大方方,清清楚楚,一板一眼,口形要到位。最好找一些标准的美语音带来跟读。刚开始模仿时,速度要慢些,以便把音发到位,待把音发准了以后,再加快速度。

选择合适的教材。根据自己的水平,可以选择新概念第二或第三册,也可以到图书馆借一套有书和磁带的小故事集。注意:一定要有书,故事篇幅不能太长,生词量要小,过于简单没有关系。考研帮提醒,倾向于使用故事,而不是对话或新闻听力材料。

方法四

同步阅读。当对文章发音、语调完全掌握之后,就要在放录音的同时同步跟读。争取让自己的声音与他完全重合。注意语调和语音。如果中间有结巴的地方也不要紧,继续读下去,然后再回来重读。

复述文章。选择一篇难度适中,不要太长的日语文章来看,反复看几遍,争取记住里面的内容。然后把文章反过来,用自己的话进行复述(注意是述说,不是背诵)。遇到卡壳的地方就翻过文章再看看,对比一下原文怎么描述…如此反复,直到整个文章都能够述说完。

如何提高考研日语口语

口语词汇

听力不仅需要较大的普通词汇量,更需要留心整理常用的口语词汇。听力对话与书面语的一大区别就是经常使用一些比较“俗”的词,称为口语词汇。口语词汇一般比较简短,发音明确,很多都是考生早就学过的词汇,听起来也容易分辨,只要多听,逐步就能摸出一些规律。

场景词汇

对话或独白往往发生在一定的场景之中,例如关于天气、问路、课程安排等等。这些场合或话题都有自己一套常用的词汇,如果能够较好掌握,将有助于考生迅速判断出大概的话题范围,极大地提高理解程度。这一类词汇很多,例如fine(天气晴朗)、mist(较薄的雾)、fog(浓雾)、helping(一份食物)、fee(小费)、final(期末考试)、block(街区)、crossroad(十字路口)等,平时可以分专题归纳整理。

听力语法和句式

听力中一般不会出现过于书面化的语法或过于复杂的句式结构。但出现结构简单而修饰成分较多的长句还是很常见的,这里的关键是集中注意力抓关键成分和关键词。关键成分和关键词主要是以下两类:一是包含关键信息的成分和词语,如who、when、where等,二是能体现和反映说话者态度、倾向的词语,如一些连词、语气词等。另外对于经常在口语中出现的一些特殊句式,如倒装结构、成分不全的结构等,也要注意掌握。

意群的捕捉

听力首先是要捕捉意群,以词组和句子成分为基础,迅速抓住大意,切忌刚开始就企图将每一个词都琢磨清楚(时间也根本不允许这样)。在意群的捕捉上,主要是通常所谓的“6 W”(When、Where、What、Who、Why、How)。至于听力中的A、B两节要求精确填写,则是在大意清楚以后的第二遍放音中去有重点的捕捉。

口语中的插入语

口语中经常会出现一些插入语。作为独立于句子完整成分之外的插入部分,其插入位置比较随便,对整个句子的意思也没有太大影响,但可能对判断说话人的语气、意图、态度等很有用。

插入语形式很多,可以是不定式、现在分词短语、介词短语、形容词及其词组、副词及其短语、主谓结构和简单从句等等。比较常见的如so what,I think,you know等。插入语结构固定,因此一般语速都较快,但和主句之间往往有一些停顿。考生必须熟悉它们以帮助理解,但又要注意不要被它们干扰了对主要句意的把握。

怎样提高考研日语

一、及早记忆、纵深结合

对于基础较差的同学,要及早开始背单词书(当然要选择一本适合考研的),筛选是有必要的,但是相对较差的同学,基础阶段强调纵向和横向双重深度。也就是说,首先,我们要强调横向覆盖面。尽量每天都多记忆一些单词,量一定要上去。因为词汇可谓是日语复习中最耗时的一项工作,到了中后期,我们要复习很多科目,又要按题型来集中训练,基本上没有大块的时间再来复习词汇。

其次,我们强调纵向覆盖。每一个单词一定要掌握从词形、词义、词性、词音、词用等所有方面。重点记忆熟词生义和一次多义、以及近义近形的词汇的理解和比较。例如:我们印象中的air是空气的意思。但是现在却要注意还有神情(举止、姿态)、气氛(气派)的意思。

而考研日语正式考察后面的这两种意思。每天都要进行记忆,“狂轰乱炸”也不是不可以,还要善于利用日常零碎时间进行记忆词汇。词汇记忆时要注意多义词的确切含义和词的搭配关系。至于背单词,应该准备一个单词本,每天记忆一些。并在阅读中加深对词汇的理解能力,只有这样才不至于在于原地打滚,才有可能螺旋式上升。

二、针对基础、反复记忆

词汇记忆的对象根据考生基础而定,成绩好的同学可以基础和核心词汇兼顾,基础差的同学可以先记忆基础词汇。此外,针对遗忘规律注意反复记忆。人类大脑的都是一样的,所以别人会遗忘,你也一定会遗忘。不要期望单词记忆1-2遍就会长在脑海里。不过也不要害怕,因为遗忘是正常的。只要你尊重大脑的遗忘规律,有针对性的进行反复,那么就能事半功倍。

事实上,如果不是在将来的学习和使用中反复遇到的单词,背住的单词早晚都会忘记的,这些遗忘单词其实非常生僻,忘了也没什么。而那些反复遇到的单词,在阅读中被自然而然地被复习了,根本不需要花什么努力,就会越记越牢。通过不断地进一步学习,是复习过去记住单词的最好方式!

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