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「日语学习」中考日语口语交际答题技巧

学习口语要保证有最佳的专业基础,更要根据实践的需要,利用好自身的实力。下面小编为大家带来了中考日语口语交际答题技巧及相关内容,供大家参考。

中考日语口语交际答题技巧

1.仔细审题,明确大意首先要仔细审题,即在对话不完整的情况下,尽量弄懂该篇对话的大意(mainidea)和情景(如购物、看病、问路和应答、约会、口语应用等)。

2.分析对话,试填答案在解题过程中,要根据具体语境和上下文,分析对话中所缺部分、判断所缺的句子。

3.全文复读,融会贯通在试填好答案之后,应从头至尾再把对话读一遍,按照对话情境,中心内容,推理判断。

中考日语口语表达答题技巧

考查题型:

1.选择填空补全对话。该类题一般给出A、B两人对话,空出若干个空要求补全。

2.完形填空补全对话。该类题形式上与“完形填空题”类似,一般要根据上下文选择正确的答案或填上正确答案。

3.排列顺序型补全对话。一般五六个句子为一组,把顺序打乱,然后排列正确的顺序。

4.对话配对型。一般五六个句子为一组,五六个答句为另一组,都把顺序打乱,选择正确的答案配对。

5.选择句子补全对话。一般要求从七个句子中选出五个补全对话。

解题思路:

做这类试题,要求同学们按照所给的情景,选择最佳问句或答句,完成题目。要做好这类题目,关键是平时要养成讲日语的良好习惯,努力提高口语水平,熟练掌握日常会话项目中常用的问答语。情景会话语言具有句子简短,常用省略并且表达方式灵活等特点。同样一句话,因使用的时间、场合、身份不同而有不同的含义和表达方式,做这类题目的思路和方法归纳起来有以下9点:

1.要根据不同的情景,使用不同的表达法。2.要正确判断出对话的情景。3.问话或答语不能离题。4.用筛选法选择正确对话。5.从语意进行判断。6.根据习惯用法进行选择。7.答语要符合西方人的文化、风俗和习惯。8.要使用文明礼貌的语言。9.要遵照口语交际特点,不要死套语法规则。

初三日语口语交际答题技巧

1.阅读整篇对话。

答题时,跳过空行,快速把全篇对话通读一篇,了解对话的整体结构,把握对话的内容及语境。通读对话时,尽量搞清三个W即:Who, Where, What。Who指对话双方的身份关系,Where指对话在哪里发生,这种对话是面对面,还是打电话,What指对话所涉及的内容。

答题时要面向整体内容,切忌片面理解。如在餐馆、图书馆、车站、商店等不同的地点,都有各自的语言表达方式。因而,在做题时,应在理解全篇对话内容的基础上,准确地把握语言环境,把自己“置身”于语境之中, 理解双方谈话的意图。最终使对话恢复完整,语法正确,符合逻辑。

2.前后照应,注意对话的“链条”。

假如我们把对话比作环环相扣的“链条”,那么由于空行的设置,链条就几乎环环脱节了。要想把已经脱节的“链条”连接起来,就得把握对话上下文的信息。对话的上下文的关系是相当密切的。做题时,可以根据上句的信息推断下句的信息,通过下句的信息推断上句的信息,即:要填前面的空行,看后句的信息,要填后面的空行,看前句的含义。

如在打电话时,上句问“Who’s that speaking?”那么下句所选的就应是“This is… ”。如在餐馆,下句的内容是“A bottle of beer, please.”那么上句就应该是“What can I do for you?”或“Ca n I help you?”这样前后对照,逐句推敲,双管齐下,瞻前顾后,抓住对话的脉络,就能使对话不“断链”。

3.抓好关键词,从语意进行判断。

一般情况常用的句子是询问身体、天气状况或是否做(了)某事;提出建议;请求帮助;讲述发生的某件事;商量具体做某件事;感谢;告别和祝愿等。

4.结合语境边读边做。

问话或答语不能离题。为了避免干扰项的干扰,七选五完成对话,还可以不看选项,心里先补出选项。最好不要一拿到题,就直奔选项。这样会影响答题速度,干扰思路。

5. 看标点,知句型。

标点符号一般来说能起到提示和限定的作用,看清空格所在句子末尾的标点符号,就知其句型,若是句号,此句为陈述句;若是问号,此句为疑问句;若是感叹号,此句为感叹句。

6.根据场合,地点以及所针对的人物的习惯用法进行选择。

问答要符合西方人的文化、风俗和习惯。不同的国家有不同的风俗习惯、生活习惯等等。在语言交际中也有各种不同的差异。在交际语言的选用中,由于受到各自的文化背景的影响,表达的方式也就不同。因而,在补全对话过程中,所选的句子要符合日本人的习惯。

在做题时,要特别注意西方民族风情的“五不问”即:不问年龄,不问婚否,不问经历,不问收入,不问住址。因为这些都是个人的隐私,询问隐私是一种非常失礼的行为。因此,在补全对话中应特别注意,凡有像“Have you eaten?”,“Where do you work?”等,这类句子都是“中文的思想+日文的形式”,在对话中都应避免使用。

中考日语口语交际答题技巧

一、听力:

今年中考听力题对考生要求高了,难度也加深了,同学们要充分运用手里发的听力资料,反复听,听的过程中做做速记。捕捉的信息准确,才能答题正确。

二、单项选择:

属于考查各项基础知识的传统题型,此题内容涉及语法、词汇、惯用法、句型、口语功能等方面。此题灵活,覆盖面广,但多数题目源于课本或化于课本。答题时要注意:

1.题目有语境,吃透语境,把握题干的全部信息,并从词法、语法、惯用法、词的搭配等多方面考虑。

2.对话构成题干,更生活化,更灵活,要根据实际情况来断定答案。

3.注意综合性的知识,切记”语不离句,句不离文,语法不离语境“。用排除法选出答案。

三、句子翻译:

它要求考生有较精准的语言素养,考查考生对词义的理解、词汇的拼写、词性的选择和运用,以及固定搭配、句子的类型结构、句子的时态等方面的能力。

课文中出现的动词、固定搭配词组,要特别注意,因为这些内容掌握的好坏,是考生能否正确遣词造句的关键,每学到一个动词、固定搭配词组,都要联系简单句的5个基本句型考虑组成句子。

四、完型填空:

此题主要是阅读理解的类型,考查学生对语言的综合运用能力。但又不同于阅读理解。题型复杂,涉及面广——-语法、句法、惯用法、常识知识等。下面提供一些解题方法和技巧。

1.要通读全文,掌握大意,这是非常必要的。

2.上下要连续,前后要贯通,连词的使用为各行各句之间提供了紧密的因果、转折、并列或者条件的内在逻辑关系,通过发现和识别连词,可以从宏观的角度把握文章的大意,构建全文的内在逻辑结构,领会作者的思路,完形填空通过保留一定数理的词语,使答题的人获得必要的信息和知识。

3.要仔细推敲,复校全文。

4.要有比较扎实的语言基本功底,有比较严密的逻辑思维。接近中考了,要进行强化训练,每天至少要做两至三篇的强化训练,要自己计时。

五、补全对话:

补全对话是考查学生交际应用日语的能力。平时练习中要注意以下几点:

1.避开族语。答题时,语言要得体,表达要地道。

2.应将一些常见情景下经常运用的句型、词组背熟,比如,问路、看病、邀请等常规用语。

3.语言实践与思维训练相结合。

语言是思维的体现,只有语言能以最快的速度表现思维的时候,人们才能流利地、有效地进行表达。答题时,依据语言环境补全对话。

六、阅读理解:

阅读理解是中考试题中分值最高的题,在原来的”选择填空“的基础上,增加了”根据短文内容回答问题“这一新题型,进一步考查了考生的理解水平。考生知识积累的多寡,直接影响得分。

1.要有阅读积累,每天阅读2 3个小短文,每个小短文大概用四五分钟。

2.阅读的范围要广泛。3.阅读要提速。

4.重视整体理解能力。遇生词不要查字典,通过上下文来理解。

5.答题时要抓住关键词语。

七、句意填词:

1.通读全句,联系上下文,确定选词。

2.要掌握初中日语教材1-3册的”四会“的单词拼写。

八、改写句子:

1.弄清题意,明确题目考查点,了解题目所给句子与答句之间的关系。

2.注意从各方面考虑问题,突破难点,注意复查。

3.掌握教材中的基本句型和同一句子日语的不同结构表达技巧。

九、作文:

1.认真审题:弄清楚该题目究竟要表达什么,吃透要求,选好人称、有提示词,不要漏掉提示词语。

2.语言地道:尽量使用你初中读本中学过的句子、常用的短语、习惯用法。表达要正确。

3.不要跑题:理解脉络,抓住重点。

4.仔细检查:注意时态、语态、人称是否上下文一致,单词是否有单复数的错误,拼写的错误,字数是否达到要求等。

5.字迹要工整:卷面要整洁,不涂、不画、不勾不抹。

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