日语机构网 学习杂谈 「学习日语」如何提高日语口语表达能力?

「学习日语」如何提高日语口语表达能力?

  


  如何提高日语口语表达能力?学习日语的人都有一种体会,大约是在本科日语专业三年级的时候。已经学会了用日语表达简单的思想,也可以适应一定的日常学习生活的交往,但口语无法进一步提高。这种情况可能会持续到毕业, 日语培训学校小编提醒,如果没有特殊的需要.如口译和教学的需要.有的人的口语就始终停留在大学三年级的水平,而终生难以提高。


  这种口语程度不高的情况有如下的特征:


  ①可以说几句应酬话,然后无话可说。


  ②说话要套用学过的句型.不能灵活白如。


  ③有些词汇要借助汉语作引子,不能见物出词。


  ④难于持久地用日语交谈,时而容易出错。


  ⑤对口语交际有一种内在的恐俱感。


  为了改变这些情况.提高自己的u语表达质量.就要首先认识到高质量的口语表达应该达到的标准。这里分三个方面简要列举出来:


  第一,迅速准确,不加思索。


  第二,连贯流畅.不会中断。


  第三,谈吐适当.不卑不亢。


  第一条要求是要迅速做出反应,准确地表达自己的思想感情。在这一方面,摆脱汉语思维的影响是用日语言语迅速反应的前提,而直接从听力资料中取出词语迅速变为有意义的日语,是迅速与准确兼而有之的要求。至于准确本身,还要求能用日语表达自己独特的思想和感请,这和扩大知识面与话题选择,和靠日常练习变消极词汇为积极词汇,都直接有关。


  第二条要求与第一条有关。只有不加思索.才能让语言随若思想和感受自然流畅地出来.惟其如此,也才能出语迅速,而且连贯。这里的流杨和连贯指的是语言与思维同步进行,并不是绝对地无停顿和不间断,犹如儿童背书一样,反倒不自然。在语言的要求方面.连贯和流杨要求用较复杂的较长的句子表达相对较连贯的复杂思想,而不是只能用I(我)开始的简单句说话。学会用连接词和填充音(如Well,you see, you know等),也是避免交谈中断的手段。


  第三条要求.主要是交际性的。出语自然,礼貌而适当,是语言交际的需要。适合各种场合、各种关系、各种话题、各种任务与语言表达方式的多样化是相互有关的,即只有可以选择的表达方式较多,才能从中找到最好的表达方式。不卑不亢几乎是语言文际的极致状态.似乎完全没有了语言的障碍和困难.也不用太多的关注表达本身的问题,完全地自动化了。


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