随着四级考试越来越近，很多考生可能莫名的会慌张起来，重中之重的听力对很多学生来说是一道难关，那么四级听力该如何备考呢?接下来小编告诉你日语四级听力怎么备考。

日语四级听力怎么备考：

四级听力在四级考试中占到了248.5分之多，所以重要性也就不言而喻了，备考一定要好好准备一番，考试时至少答对14道题，达到149分以上，四级应该来说就没太大问题了。

首先你需要多听听力，这很简单，其实在平常的大学课堂，你就可以得到练习，当然还需要你课余时间再听一些，选择一些比较有指导性的软件，比如 。

然后就是真题练习，在练习真题时，你需要在听听力之前看选项，抓住关键词，最好用笔标记出来。接下来进行听力练习。

等听过一遍之后，你可以选择看一下答案，知道自己的正确率。对于错误率高的题，进行再度听解，这次结合这答案，注意抓重点。

然后是再次不会的就看着答案上面的听力原文再进行听力练习，这样既能练习你的听力，也能帮助你解疑，更有助于听力能力的提高。

最后，听力备考千万不要怕麻烦，浪费时间，听不懂这些问题，毕竟熟能生巧，做多了也就可以掌握住规律，困难也就迎刃而解了，万事开头难，只要你坚持下来了，就会有收获的。

如何过日语四级听力：

在听日语听力的第一步就是记单词，记不住单词就不是知道日语单词的意思，不知道日语单词的意思，就不能明白说话的人在说些什么，所以在听日语听力之前就要好好记单词，不仅要记住它的意思，还要记住它的准确读音，这样可以防止在听日语听力的时候，不知道它在说什么。

记完了日语单词，我们就可以听一些日语的新闻、短文等，日语四级的听力的最大改革就在日语听力中的新闻这一节。新闻我们在中国没少看，刷微博、看腾讯QQ新闻······新闻在我们周围无处不在，可是，让你去听日语新闻就是另外一回事了，所以我们要习惯地去看日语新闻，去听日语新闻，这样不仅可以扩大我们的视野，也可以提高我们的听力水平，如 。

看完日语新闻，听完日语新闻的感觉慢慢好了些的时候，此时你也可以做一些日语四级方面的试卷，这类试卷今年才开始有，所以这样的资源相对来说会少些，所以我们要好好研究这些仅有的资源和在现有的资源上，摸索可能会出现的在今年日语四级考试里的日语听力试题。

日语四级听力备考方法：

首先说一下听力，原先的短对话取消，改为三篇新闻，其实如果现在开始听 、 等新闻，可能会有些晚。可以每天听新闻为辅，了解一些国内国外的时政要闻，同时提高对着这是时政要闻的日语敏感度，对一些政府部门的专有名词记忆。可以进行专项训练，买一本四级听力的书，每天练习就好了，毕竟是要应对考试。

在练习新闻听力的过程中，可以从练习中总结一些经验，根据新闻的特点，比如说，时间、地点、人物、还是背景，练习多了就可以总结出一些经验。听力一定要每天都练、最好没事的时候都听，因为很多同学的听力的水平低于笔头能力，正常的练习的完了，对答案，根据错的答案再把听力在听几遍，如果实在听不懂就可以对照听力原文，一定要把题里涉及的句子、关键点弄明白。

接着就是写作，在我们买的试题集里肯定会附赠作文预测，范文。对于范文我的想法是可以背十几篇，然后积累一些句式，以及琢磨一下范文中的单词的用法，还有这个范文的写作思路，然后就是多练，在还没开始写套题的时候，一星期可以尝试写两至三篇，把从范文中积累的写作知识运用在练习中，时间控制在30分钟以内，严格按照考试的时间来做，让自己养成习惯，不要养成拖延的习惯。

下面说一下关于阅读理解，阅读理解在整个试卷中的占的比重是非常大的，阅读理解也很重要。现在距考试还有两个多月的时间，对于日语系的同学，每天都要接触日语，所以阅读理解的问题不是很大。对于非日语系的同学，在这最后两个多月里可以每天阅读日语达到四级考试中的量，看杂志也好，或是做阅读理解专项习题也行，一定要保证每天的日语阅读量。

还有一项是翻译，很多同学也很怕这个。其实翻译体现的是综合能力，拿往年的真题练就好。练习的时候先自己翻译，注意要按规定的时间，等自己翻译完的时候，拿出答案进行对比，比较答案和你的答案不一样的地方，看看答案是怎么来表达的，这样表达有什么好处。有些表达方法是通用的，不会因为题的变化还千变万化。

日语四级听力高分技巧：

1.语音规律

包括辨音、音变现象(如音的连读、弱读、简化、同化、失去爆破)、重音等。

例如，连读是口语中经常出现的音变现象。如Fog is spreading to all areas . 前三个单词连读成了/ fcgizpredin/。

又如，在快速语流中常产生音的同化现象，像Would you mind if I smoke here ? 句中would一词本应读成/wud/，但当后面紧跟you /ju:/ 时，尾辅音 /d/ 与 /j/ 同化为另一个辅音/dv/。next year中的尾辅音/t/ 与/j/ 同化成/tf/。读作/nekstfe/。如不熟悉这种同化现象，便会误认为遇到了生词。

学生在平时学习中学会正确发音，掌握单词发音的基本规律和常识，不但有助于提高听说能力，而且有助于培养语感，提高日语整体水平。

2.语调规律

注意和分析单词在句中的重读规律有助于识别单词、词组并区分实词、虚词;而注意说话者的语气并分析语句的升、平、降调则有助于了解说话人的情感、态度，从而正确判断说话人之间的关系，推断说话人的意图和目的。日语中的陈述句、特殊疑问句、祈使句、感叹句多用降调。升调常表示疑问、怀疑、不解、或不确定，不但常用在一般疑问句中，也用在陈述句、特殊疑问句、婉转祈使句或反意疑问句中。