日语机构网 学习杂谈 「日语学习」 听力3.5怎么办

「日语学习」 听力3.5怎么办

听力对于不少中国考生而言,是比较难的一项,尤其是一些基础薄弱的同学,更是难上加难。接下来小编告诉你 听力3.5怎么办,大家一起来看看吧!

听力3.5怎么办:

听力提高step1:

“单词是根”的讲法适用于任何形式的日文考试, 考试当然也不例外。要到6分,除了掌握接近于四级考试的基础词汇量外, 考试听力由于场景多样这一特性的存在,需要考生对场景词汇有一定量的积累。

在记忆单词的基础上需要结合听写训练。选择一些音相近的单词,一些含有同化、强弱读、连读、失去爆破或包含否定的句子;听写有数字、人名、地名等类似信息的对话和短文,比较有针对性的听写材料来源就是 考试真题中的相关内容。处境4的同学尤其需要这方面训练。

听力提高step2:

接着是语音,那么语音又从何而讲呢,其实单词不会读,或者读得不标准就难以听得懂,听不懂就连讲都会连累到。

为了避免“看得懂,听不懂”的尴尬境地,平时要补充听读训练,即听完一两遍录音后,进行模仿跟读。在跟读时,仔细揣摩句子的重读、弱读、失爆规则从而掌握一些朗读技巧。同时这种方式能非常有效地培养并提高语感。

听力提高step3:

在基础训练之后,需要有针对性地去了解 考试,探究听力的出题思路和做题原则,这样才能少走弯路,避免像第6种情况的出现,从而在总体水平可能还有限的条件下极大程度上保证自己的正确率。

三大 听力小技巧:

听力小技巧之熟悉 听力

听力是 考试的第一场,时间为40分钟共计有4段录音,前两段以生活、社会、人际关系为场景,其中一段为两人之间的对话。后两段则是学术类以教育和培训场景为主。 听力考试过程中考生只能听一遍录音,有10分钟填写答案的时间。

听力小技巧之浏览题目

在每个段子之前一定要浏览一下该段落涵盖的所有题目,留心一下下一个问题会考什么,最好在这个过程中找出关键词,名词以及相关词汇。注意录音里所提到的决定或者是对话中能够激起说话者的兴趣某些词或者是短语。

听力小技巧之失分点

听力中有两种主打题型填空题和选择题,两部分内容都不会有 太大变化,同学们需要注意的是关心一下文化背景。再准备听力的过程中首先要清楚自己在哪一方面有所欠缺,如果是拼写有问题就该注意积累平时多练习。

听力怎么提高:

实话说,认为有了“日语环境”就能提高日语水平这是很不现实的想法。很多人认为“去 以后,有日语氛围了,我的日语很自然就会突飞猛进”。但事实是,去 以后你不下苦功不花时间使用日语,你的日语还是毫无改观的。因此和外教一对一的学习和沟通才是创造了语言环境,又督促学习了日语。

当然,如果你想在一段时间内提高 听力成绩的话,还是有点技巧可循的,毕竟应试与实际应用的要求不同。首先你还是需要好好做真题,每天一套,做完以后,仔细总结那些要求你填的还有题干中你不会的以及你拼错的词——这个非常重要。然后看听力原文,找到答案位置,帮助你总结究竟在听之前关注哪些关键词。如果有时间有精力,还可以精练,把听力原文边听边默写。刚开始的时候,要提高听力水平的话,关键不在多,而是精。到后面有感觉了以后,可以泛听为主,精听为辅,学会圈关键词,总结不会的单词。真题才是最接近真实考试的,时间不够的话,还是就练最精华的。在配合外教一对一的学习就稳操胜券了,有些 外教课时费一次一结,还是非常值得选择的。

学生自行准备 考试,至少需要提前一年时间准备,日语能力的提高,需要长时间的积累,以听力为例,想要在考试中提高1分,需要积累100~150个小时的听力训练。在平时听力的训练中,要有意识地注意对话或者文章中出现的“但是”“然而”等单词,通常这些单词后面的内容往往会是关键点,有些甚至是题目的答案。

听力技巧:

听力技巧一、多选题

多选题需要考生从听明白对话中所列举的东西或各种选择。此部分通常是随着对话的进行,结合排除法可得到正确答案。此种题型解题关键是首先了解每个问题中所牵汲到的要素,然后认真听。正如前面所讲,对话中经常有分歧和争论,决定也往往会被改变。此时是答对题的关键,注意留心一些转折词如but, however等。

听力技巧二、填表题

此部分测试考生对细节掌握能力。需考生写下细节信息如电话号码,姓名,地址等。考生必须边听边写。关键要留心名词或者姓名,数字,人物,食物和地名。这些题目往往是按顺序出题的。

有些段子需要考生在听对话之前就填表。有些段子需要考生用几个关键元素填表。考生必须悉听关键元素,说话者有时会强调一些关键元素,考生应引起注意。

听力技巧三、回答问题

此部分的关键是考生要明白下一个问题会问什么。考生需要提前浏览问题,考生在听每一个段时,应注意名词,时间,目的地。这里亦考对话中最有兴趣的问题。由于他们在对话中的重要性,问题的答案往往会被反复说多遍。考生也就便于回答问题了。

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作者: 日语机构网

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