最佳最新考试技巧。有些 的考生成绩不是很理想，他们想找一些 考试的技巧，下面是小编整理的 最佳最新考试技巧，希望能帮到各位考生提高自己的 成绩!

最佳最新考试技巧一

听力

他们会有一个试音的过程，要求你戴上耳机，你要在这个机会中尽量适应音量，并调节耳机线的长度和耳机的舒适度。然后你会看到答题纸，老外会仔细介绍答题纸的正确填写，一点要仔细听，如果没有听懂或不敢确定，一定要举手询问，因为如果填写错误，考的成绩再好也没用了。9点整(教室有钟)听力会准时开始。听力的试卷是粉红色的，很漂亮的。要在卷子上写考号和名字的。

在录音要求你打开试卷前不可以翻开(请务必完全遵照考场和考官的一切指挥，以免给自己带来不必要的麻烦)。听力完毕后不要取下耳机，因为录音会继续提示你誊写的时限，并会提示你“two minutes left”。当时间到了的时候务必马上停笔，否则将被视为作弊，要把笔放在桌上把答题纸翻到反面，等待收走听力试卷。(听力和阅读用的是同一张答题纸的正反面)

阅读

大约9点40左右阅读考试就应该开始了，阅读的试卷是比较柔和的黄色，虽然没有听力好看，但还是可以接受的。(注意，你不要指望听到开始考试或者结束考试的铃声，因为阅读和写作的考试没有固定的开始时间，每个教室根据各自考官的分发试卷完毕自行宣布，但60分钟的阅读考试时间是保的畅绩扳啃殖救帮寻爆默)。阅读时间要抓紧，考官会在还剩30分钟、15分钟、5分钟、2分钟时提醒你，不要慌张，按自己的节奏做，最后如果来不及，就想想郝斌老师的方法，不要有空的地方哦!老外会准时叫停，所以规矩和听力一样的。 (特别提示：如果你运气好，在阅读的文章中看到了某个词正好是你听力中不会拼写的，不要很激动地翻过答题纸修改，因为这是不被允许的。你可以见机行事，但千万不要为了听力的一分而浪费太多的时间，因为阅读的时间是很紧迫的。)考官会收走阅读试卷和答题纸。

写作

大约是10点50左右，写作考试会开始。写作的答题纸是白色的，而试卷是浅灰色的(很沉重的色彩)。写作的时间也是60分钟。考官会在过去20分钟后提示一次，因为这时你应该完成了小作文。但其实根据中国考生的经验，不一定那么死板地按照这个时间规定做的，大作文只要有感觉，30-35分钟足够的，恰恰是小作文要重视，一切的规律和趋势一定要写完整。

(特别提示：不要因为慌张而在小作文写完第一页要翻页时直接翻面了，因为作文的答题纸是4页的，所以要留意task 1和task 2的标题，还有，答题纸确实如小新老师所说的，那条Examiner used only线和考生写作的线差不多，就是稍微粗一点，要注意，不要写上去了)。写完如果有时间，最好通读一遍，看看有没有什么笔误的地方。考官会在还剩15 分钟、5分钟、2分钟时再次提示你的。在写作考试期间，考官会把你的身份发还给你。最后会收走你的写作试卷和答题纸，并发给你口试的时间(一张A4纸)。

(特别提示：不要因为慌张而在小作文写完第一页要翻页时直接翻面了，因为作文的答题纸是4页的，所以要留意task 1和task 2的标题，还有，答题纸确实如小新老师所说的，那条Examiner used only线和考生写作的线差不多，就是稍微粗一点，要注意，不要写上去了)。写完如果有时间，最好通读一遍，看看有没有什么笔误的地方。考官会在还剩15 分钟、5分钟、2分钟时再次提示你的。在写作考试期间，考官会把你的身份发还给你。最后会收走你的写作试卷和答题纸，并发给你口试的时间(一张A4纸)。

口试

走到Waiting room，进去以后在一排A4纸上找到你的名字并签到(还要写到达时间)。(特别提示：那张A4纸上方有手写体的一些字母，就是你的口试考官的名字缩写)。进入候考室后是可以随便出入的，看不可以在楼内逗留，更不可以在楼内打电话。但一定要在你考试前的15分钟回到侯考室，因为那时就要开始验身份了。有一个保安和一个老师(中国人)会验你的身份，然后你就坐到教室的一个固定角落里，等待另一个老师(还是中国人)来叫你的考号(注意，他们一般只叫考号的，所以要记住自己的考号)。这段时间就不要再出waiting room了，因为如果叫到你而你恰巧不在的话是很麻烦的。

看到外国人以后不要慌张，他们会很友好地和你打招呼(个人认为是为了使你放松并初步熟悉你的发音等，所以要有所反应，不要一味的只是傻笑)，在进房间以前，考官会要求你把手机关闭放到包里，把包放在门口的凳子上，只带身份进入房间。一开始会有一段他读的关于考试流程的介绍，不是问题，然后他会问你是否可是开始了，你同意后，他会开启录音设备，这样口试才真正开始。

最佳最新考试技巧二

阅读词汇量大，长难句多，时间有限，为很多同学所惧怕。其实阅读是最简单的，只需要花时间把答案找到。如何在有限的时间内，获得更多的分数?

具体方法如下：

一、首先决定要以什么样的顺序做题。真正的 阅读考试并不是想象中的由易到难，很有可能一开始的文章就很难。设想，如果用30分钟先解决一道难题，再用剩下的30分钟去完成两道简单的题目，效果注定不好!试举 4中TEST 2 为例，三篇文章分别 “lost for words”, “alternative medicine in Australia”, “play is a serious business”.乍一看第三篇文章题目是最简单的，实际上它反而是最难的。

二、题型决定做题顺序，而不是题目。“lost for words”题型分别是：summary, 人名理论matching, yes/no/not given. “alternative medicine in Australia”题型分别是：multiple choices, yes/no/not given, 填空题. “play is a serious business”题型分别是：信息段落配对，多选多，人名理论配对。初步分析题型后还可以细化，理清做题思路。第一篇文章难度适中，summary 属主旨类型题建议先做，同时可以把人名全部找到以节省时间。matching题中出现五对五配对还有NB。第二篇文章题目虽难但是引言部分交待很清楚，属简单的题目。填空题实属数字游戏，整篇文章完全按顺序出题。第三篇文章难度系数较大，信息段落配对难把握，之后的人名理论配对干扰选项过多，从一开始相当于八选一。这样分析下来，我们的做题顺序应该是“Passage 2/1/3”。

三、掌握技巧，灵活运用。题型没有绝对的难易之分，对其他考生难也许对你反而容易，要结合自己的实际情况。可以先做送分题“表格填空，图形题，完成句子”。在五大主流题型中，配对题比较费时，其中信息和段落配对最花时间，建议放在最后。而作为主旨的heading 和summary 可考虑先做，因为完成主旨题型后文章大致的内容和结构都可以掌握，对于细节题的定位会方便很多。

最佳最新考试技巧三

考前口语：实战演练

口语实战演练很重要，而且一定要说出口，在心中默念是没有效果的。有很多同学在心中构思很好，大使到了脱口而出的那一瞬间便磕磕巴巴了。所以建议大家每天给自己留出时间大声说，有没有听众都都无所谓。

考前最好再单独找一个外国人去练一练，因为许多考生都是到了口语考试的时候，看到外国考官就紧张。建议考生在考前一次性练两三个小时，这两三个小时过去，紧张的心情基本就全消除了。考生最好是单独找外教联系，因为如果是上外教课的话，还是外教说得多，自己锻炼的机会相对较少。

阅读：一分钟一道题

阅读的题量比较大，时间短。有些考生纠缠在一道题上，实际上浪费了很多时间。60分钟内要完成40道题，除去阅读文章的时间，每道题上花的时间就是一分钟，一定要敢于舍弃一些比较难的题。平时练习就要养成这样的习惯。

写作：抓大放小

考试的写作题是两篇作文，先是一篇小作文，通常是图表的描述，不需要加入太多考生主观的论述。大作文则更多地要求考生阐述自己的观点。建议考生先写大作文再写小作文，因为如果先写小作文，结果超时了，那后面的大作文就肯定写不完了，大作文要加入许多主观的观点，短时间内考生根本来不及思考。但是如果先写大作文，即便是超了10分钟，还是能完成小作文的。因为小作文相对不用动太多脑子，再发挥一下人在危急时刻的潜力，完成还是没问题的。

另外，一般在考试之前，老师都会给一些模板，比如文章开头、中间、结尾都会给很多的句型，考生一定要对这些句型进行排列组合。如果在考试时直接用老师给的模板，就很容易被考官发现。

口语：好开头是成功的一半

口语重点考查的是考生的沟通能力，而不是口语水平。在考试的时候一定要主动和考官打招呼，这样既显得有礼貌，又是种主动的沟通。否则，就是开始例行公事地问问题，这样更会使得考生紧张。并且一定要对考官报以真诚的微笑，通常考官也会还以微笑，你的紧张就会缓解。

口语考试的前三个问题很重要，一定要回答得很好。第一印象好了，考官就会有个起评分，至于后来的回答都是来证明这个印象。如果考生前三个问题回答得不好，后面需要阐述的问题回答得却很好，考官就会怀疑你是在背诵答案，最终会影响你的成绩。前三个问题通常都是你叫什么是在学习还是在工作等这种看似很简单的问题，回答的时候要给出更多具体的细节。西方人的思维方式是很具体的。

如果考生就简单回答说是学生，这样的回答太简单，考官就会认为你的口语一般，而且这也不符合他们的思维方式。如果是回答你叫什么?就可以说说中文名，还可以说说日文名，甚至可以详细地介绍一下为什么自己会叫这个名字。如果回答是学生的话，建议考生说清楚自己是哪个大学哪个专业什么样的学生。这样语言既显得复杂，又符合考官的思维方式。

最佳最新考试技巧四

考试口语题目涉及的面儿较广，从法律到环境、从教育到医疗，从人物到事件，简直举不胜举，所以对考生来说，有没有这方面的经验和事实是非常重要的，因为编排的故事总是会有些漏洞，所以平时多积累些这样的素材，考试的时候才能轻松些。

最有效的扩充信息量的方法，就是积累，从生活中点点滴滴开始积累，要有关注点，举个例子，有个 题目是：describe a new law，似乎对很多学生来说，法律是太陌生的话题了，可是如果经常看电视新闻或者报纸的同学就会知道，车量的限行、公共场合禁烟、购房条例等等都是可以谈论的话题，只是看你有没有关注这些日常生活中本已存在的事实，关注时事不仅仅可以扩充信息量，也可以帮助提高语言能力，尤其是看些日文的新闻，好处更是多得说不过来。

再举另外一个例子，describe a news story which is interesting，不要想得有多国际和多有特色，其实只要你认为是有趣的，那就有说的价值，仍然是电视新闻中看到的一个事实，某市一个出租车司机在夜间开车的时候，遇到一乘客表情怪异行为反常，抱着一女士手提包，司机觉得有问题便在通话的时候和另一出租车司机谈及此事，碰巧被这个车上的乘客听到，在描述了包包的外观和那个男乘客上车的地点后，第二辆车内的乘客很肯定地认为那人是抢了自己的包的贼，于是两辆出租车的司机用计将坏人逮住，送往警局。这个故事之所以有趣是因为它充满了巧合，而且司机师傅帮助了别人之后很开心，但同时这个故事一方面体现了出租车司机的热心和机智，另一方面也提醒大家在遇到怪异的是件时提高警惕。

我们可以在考试的时候把发生在别人身上的事儿说成自己的事儿，送给别人的礼物说成自己收到的礼物，电视节目中看到的事件，说成身边的小事儿，最起码有形可循，这样描述起来的时候也会比较有逻辑，尽量不要凭空去编造故事，除非你的逻辑能力非常之好，否则会有很多的漏洞，让人听了太不顺畅，从而影响你的成绩。总的来说，要记住，抓点，抓住你要说的内容的点，找到点之后，再围绕着扩充和描述。