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「日语学习」 阅读三次都是五分

阅读三次都是五分。由于 阅读题目多,而且题目篇幅长,因此很多学生都做不完,分数总是在5分,那么该怎么才能提分呢?我们一起去看看吧!

六个 阅读提分技巧

1、阅读考试不是考察你对某篇文章了解多少,而是考查你的阅读技巧,就是快速阅读的能力–扫描与略读。

扫描前,首先你要明白你要找什么,然再快速扫描所看的那一页来找到答案。这种技巧通常用来回答多项选择题以及配对题。快速扫描文章找到问题所问的信息。

略读就是快速阅读一个段落,了解中心意思,而忽略细节。这种技巧可以用来回答:“给出一个段落的小标题 ”或是“在那个段落中提到这个信息?”或是“作者的观点”这类的题目。

2、所有的问题都要回答,答错不倒扣分数。 的阅读要读3篇长文章,回答40个问题,平均每篇文章13-14个问题。而且不像听力考试那样,考完还有10分钟把答案抄到答题纸上,因此,只有1个小时要完成所有的答题时间还是比较紧的。

3、最难的是 True / False / Not given 与Yes / No / Not given 类型的题目。平时多练习做这种题型,考试的时候要记住看清楚要你回答True / False还是Yes / No,不要用True / False回答Yes/No,也不要用Yes/No回答True/False,这种回答会被视为错误而没有分数。

4、不要在一个题目停留太久,找不到答案就接着做下一题,有时间再回头做。

5、做好阅读的关键就是多练习。看报纸、杂志和原文小说,努力提高阅读能力,加快阅读速度。 3的阅读模拟题要认真做。

6、 阅读的难度是渐进的,做题的时间安排应该是:第一篇文章大约用15-17分钟,第二篇20分钟左右,23-25分钟做第三篇。如果有多余的时间就检查一下答案。

在读文章以前先快速浏览一遍所有的问题,有个大致的概念你需要去寻找什么样的信息,需要用扫描阅读还是略读,还是两种技巧都要使用。浏览问题的时候,用铅笔划出重要的信息,例如:日期、地点和名字。

浏览完毕所有问题之后,扫读一次文章,标出重要的部分。如果看见任何与问题相关的信息,直接标出来,有些题目边看就可以边答了。

根据自己标出的重要信息一次回答问题,文章看过一遍以后,去找特定的信息就会变得更容易。

答案在文章里面出现的顺序通常与问题的顺序是一致的,例如第4题的答案通常会比第5题的答案先出现。不过这主要看问题的类型,如果问题问的是In which paragraph does this information appear?" 以及Yes / No / Not given类型的问题,那么答案就不一定是按顺序了。

一找到问题的答案就在答题纸上作答,不一定要按顺序回答问题。

注意看题目要求,如果题目要求用不超过3个单词来作答,记住不要超过3个。

有用的 阅读提分技巧

​具体的技巧如下:

1. 切忌所有问题都要回答,答错不倒扣分数。

的阅读要读3篇长文章,回答40个问题,平均每篇文章13-14个问题。而且不像听力考试那样,考完还有10分钟把答案抄到答题纸上,因此,只有1个小时要完成所有的答题时间还是比较紧的。

2. 做好阅读的关键就是多练习。看报纸、杂志和原文小说,努力提高阅读能力,加快阅读速度。 3的阅读模拟题要认真做。

3.最重要的是,阅读考试并不考你对某一篇文章读懂了多少,而是考查你的阅读技巧,就是快速阅读的能力。

所谓的扫描就好像看电话号码簿,你心里很清楚你要找什么,所以你快速扫描所看的那一页来找到答案。这种技巧通常用来回答多项选择题以及配对题。快速扫描文章找到问题所问的信息。

略读就是快速阅读一个段落,了解中心意思,而忽略细节。这种技巧可以用来回答:“给出一个段落的小标题”或是“在那个段落中提到这个信息?”或是“作者的观点”这类的题目。

4. 阅读的难度是渐进的,做题的时间安排应该是:第一篇文章大约用15-17分钟,第二篇20分钟左右,23-25分钟做第三篇。如果有多余的时间就检查一下答案。

建议在读文章以前先快速浏览一遍所有的问题,有个大致的概念你需要去寻找什么样的信息,需要用扫描阅读还是略读,还是两种技巧都要使用。浏览问题的时候,用铅笔划出重要的信息,例如:日期、地点和名字。

浏览完毕所有问题之后,扫读一次文章,标出重要的部分。如果看见任何与问题相关的信息,直接标出来,有些题目边看就可以边答了。

一找到问题的答案就在答题纸上作答,不一定要按顺序回答问题。注意看题目要求,如果题目要求用不超过3个单词来作答,记住不要超过3个。

5. 不要在一个题目停留太久,找不到答案就接着做下一题,有时间再回头做。

阅读提分两大关键

1.提做题量

刷题很重要,但不是刷完所有 或者刷到答案全记住就能保证高分,即使只做3本 ,36篇文章限时完成,把更多精力放在错题订正和解析上,才是正确的刷题方法。

2.提词汇量

阅读所考察的词汇特点为:多、杂、有高频、有出题套路。

阅读涉及不同的话题,涉及到各种各样的话题词汇。比如:动植物类、历史类、生命科学类、教育类。所以 阅读要求学生涉猎的范围很广,要求掌握各类话题的词汇。

阅读高频词汇是题库里一直考察的单词。学为贵认为掌握了高频词,做题时会轻松很多。高频词汇的总结来自于 系列文章的每一题,总结时发现很多考察的单词在重复,考生要从词汇上摸清 官方的套路。

阅读一般是1200字左右的文章,所以对词汇的要求也是相对高的。 阅读一句话要认识百分之多少的词汇才能读懂这句话?一般是70%-80%, 阅读对考生的期望可能更多的是对文章的理解,和对词汇意思的把握。

同义互换是 阅读出题的重点,除了高频词之外,对同义互换的熟悉也决定了做题速度和正确率。同义互换不仅体现在单词上,也有大量的词组的互换。

六大答题技巧整理

1、注意时态和程度副词,ALL,TOTALLY 99%都错。

2、在阅读前也要划出重点。特别是大写词(如人名,地名等),数字(包括时间中的阿拉伯数字),不认识的词汇等(对这些词我们会比较敏感,有下意识的短暂记忆),因为这些词在文中一目了然,可以最先完成。

3、但有段落与段意搭配的则需要浏览,切不可大意跳跃而过,因为一错就是两道。建议可以把有公共词汇的分组,把意思相近的分组。

4、 填空不一定从头找,只要在文中看到其一就填,然后再顺藤往上或往下爬,哪儿容易就先往哪儿爬。

5、此外,看清题目,要求是段意还是出现此信息的搭配。是非题要一字一字对。如,他昨天就没带包。就要问自己是他还是别人,是昨天还是前天,是带了还是没有,是包还是别的?

6、一句句列出的题(如是非)可以把一些特征明显且共同具有的词分组,这样可以在文中固定范围里找寻答案了。

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