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「学习日语」 考试听力考的很差

考试听力考的很差。有些 考生考得很差,有没有什么方法可以帮助他们提高成绩呢?我们一起去看看!

听力不过关考试很难拿到80分

备考新 听力考试应注重“学术”

新 听力素材及思路脱胎于老 考试(PBT, CBT)。目前我们能够在网上搜索到的主要是PBT,因为CBT 在中国大陆没有出现过。如果大家考过老 就不难发现:听力考试逻辑机械、对话短小、场景多样。我们学完老 听力就犹如置身于日本的大学生活当中,小到洗衣房刷卡消费,大到迟交学术论文,即一切源于生活,一切又服务于生活。我们可以这样总结:老 听力考试测试的重点是Both Survival English and Academic English in American Schooling Systems。

那么新 考试呢?新 考试摒弃了生活考题的范畴,重点推移到了学术领域。我们参加的每一次新 听力考试都无一例外的考察我们对学术生活场景片段的理解。此外,新 听力考试最大的一个特点在于语音素材时间很长。那么,它是怎么变长的呢?一个短小精悍的文章素材怎么能够拖延到5-7分钟之久呢?对了,这是ETS 加入了很多内容细节、语言重复、教授跑题、学生提问等模拟环节来实现的。此外,新 的语速开始减缓了(相对于老的 考试)。通过学习大家不难发现,新 听力考试本质和老 一样,只不过语言更加生动,更加符合日本大学上课的情景。

以我的教学经验来看,暑假学习新 听力必须涵盖以下内容:

第一,在听从别人谆谆教诲之前,作为考生的你要熟悉自己的考前水平——也就是说你首先要测试自己的听力水平。

我推荐大家暑假利用好新 考试的官方指南第四版,里面的题目出题风格非常符合真实的考试。如果你发现自己根本听不懂、思路跟不上考试语速,这就说明你的语音识别存在问题了。关于语音识别训练的问题,我在这里仅仅略谈两点供大家参考:1. 语音识别和单词量没有必然关系。原因很简单:大家都一定学过ocean 这个单词,但是听力考试不是依赖我们的眼睛去识别日文信息,而是依仗于我们的耳朵。如果考试的时候ocean 这个单词你的发音和 考试不一致的话,你是无法识别出这个信息的。此外, 考试往往是“小词大义”。

比如听力考试会出现 oceanic 这个单词,如果大家平时没有语音库积累的话,这个单词很难会被考生所辨识出来。这样的例子有很多,比如:total—totality, strategy—strategic. 而这就给我们出了一个难题:假期怎么把 单词背好。2. 语音识别要日积月累,方法不可少。我推荐大家暑假每天坚持练习跟读。“跟读法”指的是我们要和外界语料一起朗读素材,并且中间不停顿。因为如果是每句停顿跟读的话,你就无法体会语速和语流的意义了。那么,那什么材料练习跟读呢?我建议大家选用 考试的素材,譬如市场上流行的Delta, Longman等等。久而久之,你会慢慢发现自己的发音也就提高了,而这对于新 的口语考试是大有裨益的。当然,你也可以跟读历年 听力真题。

通过刚才的介绍,大家一定明白听力的基本功在于语音识别。语音关不通过的话,一切考试所谓的技巧都沦为下谈。也就是说,对于第二语言习得的我们,学好日语只能靠有强有意识的思维来进行,单纯的追求外界学习氛围是没有意义的。大家试思考:如果假期你每天泛听会有意义吗,比如说天天早晨打开音频放日文会让你提升听力水平么?

第二,学会“主动地”获取主要信息。

培养“结构化的听力思维”。新 听力文章很长,如果你是被动去听的话,我相信不过4分钟你就开始疲惫了。深陷劳顿的你怎么可能听好后面的信息呢?如果你无法掌握剩下3-4分钟的信息如何去从容作答呢?所谓“结构化的听力思维”是指考生能准确把握听力素材的结构,能够主动地去区分细节和主题,能够有意识的分清哪些语言是跑题的内容。根据这些判断,考生自然能够预测考题的出处。也就是说,一个好的听力者,不是他的精力很充沛,而是他能捕捉到 考试中的“优先信息”,而这些优先信息恰恰就是考试的重点。这个能力和我们的 阅读是相通的,大家可以拿历年的旧 听力中PART C来练习,有针对性地摘要其核心观点,从而慢慢培养成“主线不丢、层次清楚”的听力思维,不再拘泥于一句一词。当然,你也需要学会如何处理陌生单词。

第三,有的放矢地学习记笔记。

练习记笔记能力。笔记是将一个瞬间的记忆延展成短时的回忆。我们做 听力题的步骤就是语言素材的输入——笔记的形成——笔记内容的反馈——答题。笔记是沟通原文和题目的桥梁。为什么需要记笔记呢?道理很简单:我们的记忆力是靠不住的。依我个人的经验,很多学生一开始学习 听力恨不得什么都去记笔记,这样就耽误了听力,效果反而不好;有些学生认为听懂就可以,不去记笔记,而后发现很多考题似曾相识但是就是手足无措。所以,这里就有一个问题:记什么,怎么记。首先,记笔记的前提是对语音识别能力强。你连听都听不出来,何谈记笔记呢?其次,你要针对 考试的特点来学习笔记。

我不建议大家模仿网上盛传的“笔记速记法”。这些方法都是来源于英汉口译的基本训练,他们的练习方式和 学习是有差别的。总体来讲,方法如下:

1. 根据听力语料进行第一次记笔记练习;

2. 结合考题,翻开听力原文并且划出考点;

3. 根据听力语料仔细体会考点信息的语音特征,并且进行跟读模仿;

4. 将听力原文盖住,进行第二遍记笔记。

如果顺利,你第二次的笔记要点就是考试出题的信息点了。这个过程就叫做“有的放矢”。经过日积月累,如果你的第一次的笔记内容开始雷同于第二次,那么你的听力就算“入道”了。

考试听力差怎么办

1、尽量不要用电影对白或者 听力的对话部分练听写换句话说,对话类型的材料 (conversations)是不适合拿来练听写的。原因很简单,对话的难点不在于某一个词,或一个复杂的句型,或比较晦涩的内容,或巨大的信息量。难点往往来自于一些音变现象,比如连读失去爆破;来自于一些俚语习惯表达,来自于上下文语境的理解。如果那样练习,你会发现两个问题:

一是,有的时候就算写下来了,其实也不知道自己写了些什么。

二是,觉得刚才听懂了,但要下笔写的时候觉得又忘了听到什么了。造成这两种情况的原因,都是因为我们没理解听到的内容。听写真正应该做的是记忆和总结的工作,而不是听和写的工作。用来练听写的 听力材料应该是一个人的陈述、讲座之类的(Lecture)。之所以选择这样的材料,是和练听写的目地分不开的。练听写的核心本质其实是为了提高我们快速理解和记忆的能力。有的同学误以为听写就是要把听到的所有内容都写下来,那是一些考试的要求,不是我们平时提高听力的方法。

2、 听力材料的长度应该是一分钟左右不能使用过长的材料。尤其是如果你就剩一两个月就要去参加新 听力考试,一定记住所有的 听力材料都应该是和你要参加考试直接相关的材料。而且由于时间比较紧,就不建议天天用 听力材料练听写,一周练个两三次足矣。还有一点需要引起大家的注意,那就是 听力练习材料的选择直接关系到 听力练习的效果的好坏。在大家有了一定 听力备考的基础后, 练习材料应该选择一些有难度的文章。

3、材料训练安排 听力练习材料应该从**难,尤其是对听力基础不好的同学来说,先期要做的主要工作就是要培养耳朵的感觉,但是这只是第一步。当有了一些基础后,考生最好还是找些有难度的材料来练习。

什么是有些难度的 听力练习材料呢? 有难度的 听力材料有这么几类:第一,日本大学上课的课堂录像或录音,现在很多日本大学已经将自己大学的许多教授的课堂录像放在了互联网上,这是一个极佳的挑战听力难度的材料;第二,如果觉得DELTA上的试题难度低,可以利用变速软件加2倍速来做,这样就会超越考试难度。

想要 听力提分请做好这三件事

1.积累大量词汇

词汇是 考试备考必须要掌握的,而且这个量还不能太低。对于 听力可以说 考试中最为困难的一个考试部分是非常重要的。由于 考试的词汇量比较大,考生需要在考试之前,记忆更多的词汇,可以购买一些词汇的书籍。也可以直接背诵 考试的单词,虽然单词量比较大,考生也需要每天坚持背大量的单词,这样才能够确保自己顺利地通过 考试,积累大量的词汇之后,考生的听力也会有所提高。另外像一些 单词的APP也是非常不错的练习资料。

虽然 考试的听力要考查大量的词汇,但是考生也有应对的方法。考生需要在考试之前,听大量的 考试的真题,了解哪些词汇经常会出现,对这些经常出现的词汇进行复习了解。了解这些词汇的含义,了解这些词汇的搭配,这样能够让这些考生顺利地通过 考试。

2.不断的听听力

考试的听力考试非常的严格,也许对于目前中国的考生而言,只能够通过不断的去听一些 考试的真题和模拟题。这样才有机会通过 考试,毕竟中国的母语并不是日语。

考生每天都需要听大量的 听力,在平时的生活中,也需要不断地听一些日语的对话,这样才能够提升语感,如果自己的周围没有良好的学习日语的环境,考上就要营造更好的日语学习环境,每天都要听一些听力,即使是当自己干其他的事情时,在录音机上也要播放日语听力。

大家平时练习的时候,相信TPO是必不可少的,对你的听力练习会有很大的帮助。

3.用日语对话

在参加 听力考试之前,考生需要寻找一些比较好的日语老师。 听力训练的方法中,比较见效的方法就是寻找好的日语老师,可以寻找一些 人或者是日本人。和这些人长时间进行沟通,用日语进行对话,能够提升这些考生的口语能力,让这些考生在 听力考试中,能够表现的更加自然,表现得更加优秀。

听力提分必须要掌握的两个技巧

不断的听听力

考试的听力考试部分怎的是非常的严格,需要这些考生,花费大量的时间在平时去练习听力, 听力训练的方法到底都有哪些呢!也许对于目前我们这些中国的考生而言,他们只能够通过不断的去听一些 考试的真题和模拟题。这样才有机会通过 考试,毕竟中国的母语其实并不是日语,所以考生需要花大量的时间去听这些听力。

考生每天都必须要去听大量的 听力,在平时的生活中,也需要考生不断地听一些日语的对话,这样的话才能够提升这些考生的语感,以便能够在真正的 听力考试中,能够考出一份比较好的成绩,如果自己的周围没有一些良好的学习日语的环境,考上的话就要营造更好的日语学习环境,每天都必须要去听一些听力,就是自己在干一些其他的事情的时候,在录音机上也要播放日语听力。

大家平时练习的时候相信TPO是必不可少的,里面有49套听力真题往往可以助你练习,相信对于你的听力练习一定会有很大的帮助。

用日语对话

考生在参加 听力考试之前,考生往往需要寻找一些比较好的日语老师,在 听力训练那么多的方法中,比较见效的一种方法就是寻找好的日语老师,建议可以寻找一些 人或者是日本人。可以和这些人长时间的进行沟通,用日语进行对话,往往能够能够提升这些考生的口语能力,并且还能够让这些考生在 听力考试中,表现的更加的自然和优秀。

并不是说只有 口语才需要去练习对话,考生往往可以通过日语的对话,对于他们自己的听音辨音能力的提升起到不小的帮助。

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