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「日语四级」大学日语四级考试口语

口语考试是各类外语考试的重头戏,也是体现考生外语水平的重要指标。但中国考生偏重读写,口语能力相对较弱,要想顺利通过口语考试,有一定难度。接下来小编告诉你大学日语四级考试口语

大学日语四级考试口语:

1. 要有充分的心理准备四六级口语考试前,必须有充分的心理准备。笔试成绩优秀,不代表口语考试就能轻松过关。四六级是个综合测试,并不说明你日语学习中的每一部分都尽善尽美了,作为在校大学生来说,应该由各良好的风貌,做到宠辱不惊,泰然自若。

2. 口语考试之前要热身。四六级口语考试一般会以三人一组进行随机分配,有一定时间让你们交流。在开考前,一定要做好热身。每个人的口语都有自己的特色,很少考生是完全标准的发音,所以在开考前考生要熟悉伙伴的发音特点,了解彼此的性格,针对话题进行准备,做到心中有数。所以你对他们的了解就很重要。

3. 关于主考老师四六级口语考试的老师可能会在任何时刻的陈述当中打断你,问你问题,所以一定不要紧张,要尽情展现个人魅力。如果实在紧张,干脆不要把他们当老师,当成只有几分钟接触的陌生人,当作日语角的几个陌生朋友,换位思考一下,估计能让主考老师造成的紧张感消除。

4. 如何自我介四六级口语考试中必须好好准备自我介绍,有特色一点,生动一点,因为这关系到第一印象的问题。虽然是有时间准备的东西,不要为了使用上某些也许会增光添彩的语句而使本该简短的文字变得复杂,夸张。尽量不要弄的过分芜杂、冗长。眼神要真切,切不可在自我介绍中撒谎。

5. 一定要专心四六级口语考试中专心应该是从始至终的,最好能做到悉心倾听每个partner的发言,所谓有备无患,免得突然叫到你了,你却手足无措。

6. 回答问题要注意学会对问题进行开放性解释,不要只给出简单的答案。见到问题的时候就应该有比较完善的,综合各方面因素的理解。不要给出让人过于吃惊的回答,最好表现得成熟一点,有条理,有逻辑有道理。尽量不要在一些简单问题上显得那么幼稚和无知。

日语口语考试技巧:

如何进行模仿练习

模仿的原则:考生必须主动、有意识、有目的地去模仿。模仿时要放开嗓子,口形到位,清清楚楚、一板一眼,并及时纠正说不好的单词、短语等。纯正、优美的语音、语调不是短期模仿就能达到的,需要考生长期坚持锻炼,一般来说,至少需要半年时间。 模仿的标准:模仿到什么程度才算好呢?简单地说就是要“像”,考生的语音、语调等都很接近模仿对象。如能更进一步,在语音、语调等方面都达到逼真的效果,则更为成功。

模仿的方法:

第一步,语音模仿。刚开始模仿时,速度不要过快,并注意口形正确,以便把音发到位。打好基础后再加快速度,用正常语速反复多练几遍,直到自如表达意思。对于读不准或较陌生的单词,要反复多听几遍,逐一进行单独模仿。

第二步,词组模仿。有了第一步的基础,这一步就容易多了。考生的重点要放在熟练程度和流利程度上,特别要多练习连读、同化等语音技巧。

第三步,段落及篇章模仿。听日语文章录音或日语新闻,并跟着模仿,重点在于提高口腔肌肉的反应速度,使肌肉和大脑更加协调,从而提高语言的流利程度。

模仿练习时要注意克服害羞心理。害羞心理一方面源于性格,内向的人讲话时易小声小气,这对学习日语语音语调很不利。另一方面是源于自卑心理,总以为自己日语水平太差,不敢开口,尤其是与水平较高者对话时。克服这种心理障碍,是学好口语的前提。

如何进行复述练习

复述的原则:复述练习一定要循序渐进,从一两句开始,听完后用日语表述说出来。刚开始时,因语言表达能力、技巧等方面原因,往往复述接近于背诵。但基础逐渐好起来后,就会慢慢放开,此时要注意用活语言,如改变句子结构,精减内容,甚至仅复述大意或内容概要。考生在选择复述内容时,尽量选一些内容生动的小短文或小故事,有明确的情节,生词量不要太大。有了基础后,再适当扩大题材范围。

复述的方法:学日语离不开记忆,复述练习就是一种记忆单词、句子的形式。但这种记忆不能靠死记硬背,而需掌握一定的记忆方法。

复述有两种常见的练习方法:一种是阅读后复述,另一种是听磁带后复述。后一种方法更为有效,在锻炼听力、口语表达能力的同时,还可帮助考生提高注意力,进行有效记忆,克服听完就忘的毛病。

日语四级口语练习技巧:

日语四级口语练习技巧一:口译汉英对照(或英汉对照)的小说或其它读物

有一种方法非常有效且很容易坚持——口译汉英对照(或英汉对照)的小说或其它读物。

首先我们先读汉语部分,然后逐句直接口译成日文,完成一小段后,去看书上的对应日文部分并与我们的口译进行比较,我们马上可以发现我们口译的错误和缺点,获得进步。请注意:开始要选择较简单的读物,且应大量做,只做一两篇效果是不明显的。开始可能较慢,费时较多,但请坚持,整体上这是一个加速的过程。高级阶段请计时练习,以加快反应速度和口语流利度。

作为成人学日语,记忆力差是个拦路虎,做复述练习或背诵课文往往力不从心,或者由于词汇量太小觉得直接作口译太难,那么这样做可以非常有效地解决这个问题。先学习日文课文,通篇理解透彻后,再来看汉语译文,把汉语译文口译回日文。这样等于既做复述练习又作口译(语)练习,可谓一石二鸟!

日语四级口语练习技巧二:听译法-角色互换

听译法-角色互换:三人一组,模拟翻译实战,一人讲汉语,一人讲日语,扮演老外,一人做翻译,练习一段时间后互换角色。这是一种非常好的翻译训练方法,也是很好的相互学习、取长补短的方法,而且可大大提高反应速度和能力。此法的高级阶段为同声传译,我 们可以在听广播或看电视或开会时,把所听内容口译日文。

日语四级口语练习技巧三:口语作文和3分钟训练法

此法适用于强化训练。找好一个题目作一分钟的口语作文,同时将其录音;听录音,找出不足和错误,就此题目再做两分钟的的口语作文,同样录音,再听并找出不足与进步,继续做三分钟口语作文。这是高级口语训练,效果不俗。

日语四级口语练习技巧四:复述练习

最简单也是最有效的口语学习方法,从治本上攻克日文的方法,特别适合初学者和中级学者,用自己的话背诵所听的日语故事或文章短文,应该大量地练习。

如果可能我们也可以大声且快速朗读日文绕口令(就像相声演员练嘴),还可以同时口中含块糖以加大强化训练的力度,我们的口腔肌肉迅速适应日文发音,使我们的口语相当流利、清晰,而且还有自信。例如:

特别注意短语(词组)和小词的运用,中国式的日语尤其是口语一个很大的缺点就是中国学生喜欢用大词,而真正地道的日语口语确是充满着短小、活泼、生动的短语,富有生气。而这些短语大部分由小词构成。

日语四级口语练习技巧五:日语思维的培养

1、大量根据图片来了解生词的含义,故事的情节。这是少儿日语中常用的方法,也适用于成人。

2、习惯于使用英—英字典而不是英—汉字典会起相当重要的作用。

3、加强听力训练,尤其是听用日语解释日语的课程讲解。

4、如果没有机会拥有封闭的语言环境的话,就最好尝试一下自我封闭语言环境的创造与训练。如:强 迫自己在一周内所有要表达的话,全部用日语表达.只要你能坚持一周,效果就相当明显,而无论你所表达的日语有多糟。

口语虽自有特色,但与日语的其它方面紧密相连,经常练习写作,可使口语精密、准确。

怎样学习日语口语:

最基本的就是英标,一定要从开始就认真学习,读准每一个发音,每一个单词,每一个句子。不然你说的就太像中式日语,这也就好比是花儿在绽放的前提条件就是已经准备好了,去接受这个世界的美好。

接着就是单词,当你把前提条件做好,你才有可能去跟别人争辩,你才能跟上别人的脚步,更快的接不,切不可越级,不然会越学越吃力,这样的效果就毫无意义,下面的基础没有打好就想飞天,那是会摔下来的。

你做好了这两步,就要开始到的地方去学习,不要仅限于你的课本。学习别人是怎么说的,要听仔细,一遍不行,就再来一遍,在来一遍。直到你明白了。其次就是说出来,一遍接着一遍,一遍的一遍的录下来听,一遍遍地反复。

现在你可以看日语的电影,听日本之音等等,这个时候如果有跟你一起学口语的人那是最好了,这样可以一起进步,最好的就是有一个共同的目标。

最后去旅行吧,去接触外国人,到外面去展示,这也是最重要的一步,因为这样才能真正见证自己的能力。让他们听听,然后让他们去教你,这样的效果就是跃上一个台阶。

学习口语还有一个办法?

一个好的环境,尽量给自己找个好的环境,身处于你阅读的情景中,融入进去,你应该怎么说,想象你就是他,把你会的,都说出来。

进行自我阅读法,找到一个你很喜欢的东西,或人,或物,重复每天遇到的事情,感觉就跟你的朋友说话一样。

大道至简,贵在坚持。学习口语,不是一两天感觉好,就可以的。而是一个长久的过程,每天到要张嘴的说,张嘴去说,不要怕别人说的心理。

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