日语机构网 学习杂谈 「少儿日语」如何练习日语口语听力

「少儿日语」如何练习日语口语听力

听力是学习任何一门语言的开始,学习的方法有很多,下面小编为大家带来了如何练习日语口语听力及相关内容,供大家参考。

如何练习日语口语听力

听力材料的选择。

材料不在多,在于你是不是能真正掌握。我们总是习惯买很多材料,可是到头来发现每一本书没有一本是从头看到尾的。所以强烈建议大家不要买太多的听力材料。日语听力练习材料最好的是 、 、CRI等等。下面我以 为例告诉大家怎么进行有效的听力联系。

1、初学者可以从 Special English开始,因为 是最纯正的日语之一。大家不管是听磁带还是网络在线收听,第一遍,泛听,放松心态,先把握整体的意思就行。很多人都说听不懂,很多单词不懂之类的,其实那是我们没适应日语的节奏。

第二遍,精听,这时候要主动句子与句子之间的联系,弄清楚这个新闻要表达的意思,包括一些新闻的细节。第三遍,可以对照原文进行精听,这时候要模仿每个单词的发音,每个句子的语音语调,连读,专业词汇的用法,以及整篇文章的节奏。

不懂就多听几遍。最后一个步骤,可以用自己的语言复述一下这个文章所要表达的意思就行了。

2、多掌握一些听力背景知识。比如 新闻里面经常会出现的专有名词,包括一些地名,国家的名称还有一些日语俚语、习语以及惯用语等。如果没有熟悉这些词汇,往往在听力的时候会因为听不懂耨个单词而影响了听力的持续性,造成听不懂的局面。

3、在进行听力的练习的过程中要把握这个流程:先听懂整体的大意,接着把握日语的语音语调,最后再来学习单词,语法。这样进行反复的练习,一定会大大提高日语听力水平,在真正与外国人面对面交流的时候就会容易得多了。

通过收看日语节目和日文电影、日文歌曲提高听力水平。

我自己多年来养成的一个习惯就是有事没事就会收看CCTV-9,大家可以不要刻意的去收看,我一般也是在没事的时候,或者吃饭的时间收看CCTV-9。收看新闻难度是比较大的,新闻里面会有很多专业的词汇,语速也比较快,所以如果你是初学者也不要因为听不懂新闻而烦恼,听不懂也算正常。

大家可以有选择性的收看。我经常看到的是UP-COLSE,这是个对话节目,经常请一些嘉宾就行访谈,这个节目不管是对于练习听力还是口语都有很大的帮助。当然其他的节目也不错,比如季小军的culture express,杨瑞的dailogue。CCTV-9有很多不同口音的日语,经常收看也有助于我们熟悉不同国家的日语语音,在实际的交流当中帮助很大。

看日文电影是很多人的爱好之一。日文电影不仅可以提高我们的听力水平,也可以提升我们的口语表达能力。当然收看电影跟利用材料进行联系有一个不同是,日文电影有时候我们可以通过人物的肢体语言来判断所要表达的意思。刚开始大家尽量不要去看中文字幕,如果实在不懂看中文字幕也是可以提高日语水平的。

很多也喜欢听日文歌曲,其实听日语歌曲可以调节日语学习的枯燥,哼着歌学日语也很不错。

听力练习是个长期的过程,大家一定要坚持下来。

在练习的过程中,我们会发现其中的秘诀,这个当然每个人都不一样,要提醒大家的是:只有通过不断的练习,长期积累才能真正提高日语听力水平,不要指望一个月就能大大提高,希望大家都能坚持下来!坚持就是胜利!加油!

怎么练习日语口语听力

各种日语材料

口语学习,听力先行。要先有输入,再有输出。要想有一口标准的日语口语发音,必须先大量做听力练习。当你的耳朵熟悉了每个单词的发音,你才有机会说出标准的日语。听力练好了,想不说好都不行。

睡前半小时

这个是第一条的补充。睡觉前把随身听打开外音,或者MP3装上外音喇叭,把音量调到舒适的程度,躺着床上,边听边睡觉。保证你很快睡着。日语听力也在不经意间得到了练习,这其实是提高日语口语的赛前热身。

录音机

除了可以放磁带之外,录音机还可以听外国的广播。这除了继续练习耳朵之外,也是为了学习外国的文化,广播正是发生在外国的活的文化。

MP3随身带

因为你不可能时时刻刻带个庞大的录音机,出去旅游,早晚散步,学校操场,图书馆,等等都是学习日语的好机会,带个下载有日语听力的MP3,随时练习听力,培养语感。

寻找口语陪练

有了前面三个大量的听力输入后,你就可以进入第四步,开口说话了,那就是在网络上寻找可以练习口语的陪练了。外国朋友是最佳选择,他们口语地道。当然如果实在找不到外国的,找几个国内的高手也是很好的练习。

怎么练习日语口语和听力

1、模仿

毫无疑问,模仿是成功的钥匙之一,也许是把金钥匙。日语学习在很大程度上取决于模仿老师的发音能力。因此,对初学者来说,最重要的不是讲授而是实践,在听日语中实践和在用日语中实践。因而学习说日语不是也不应当是学习“语法规则”。而是练习说法或句型,要使运用句型达到自动化程度,就像呼吸那样是不假思索的。

换言之.学生应像儿童学母语那样,不是靠自觉地考虑语法,而是靠模仿来学到日语。自学发音是很困难的。因此,同学们在学外语时,上课一定要做到:耳听教师的发音,眼看教师的口形,嘴模仿教师的读音,主动请教师鉴定自己的发音。下课后模仿录音,这样反复模仿,反复练习,就可达到语音、语调的正确。

2、音像听力训练法

在语言实验室、听音室听磁带;在家里收看电视少儿日语节目;有条件的买一个“随身听”。一有空余时间就听课文磁带、日文原版的初级听力训练磁带。

3、日语朗读法

出声朗读课文,可以使自己的语言更加流畅,语调更加自然。特别是晨读。每天坚持按照“我最闪耀”日语集训营老师们传授的正确发音疯狂阅读日语,必有成效。

4、课堂操练日语法

课堂活跃、大胆回答问题、充分利用时间是听、说能力提高的根本方法。日语学习在初一阶段主要是训练学生听、说能力。课堂以听、说训练为主,要求学生上口。所以,初学日语者必须要胆大、敢说、敢讲、不怕出错。

5、听说训练日语法

课文包括了语音、词汇和语法、是进行听、说、读、写的综合材料。说日语、要从背诵课文和句型开始,再把它灵活运用到实际中去。怎样才能既快又好地背诵一篇文章呢?北京二十五中陈鸿雪同学的做法是:第一步念生词。第二步熟读课文。第三步从第一句话开始背起,再背第二句,然后再从第一句话开始背起,背第二旬、第三句……连起来背,依此类推,直至全文都背下来。

如何练习日语口语和听力

加强听力训练。

传统语言学观点认为:语言的输入与输出在外语学习中相互促进,密不可分,输入是前提、基础,输出是结果、目的。没有信息输入,听不懂别人的话,又何来交流与反馈?有些同学一味地通过读、写、记反复操练日语知识,而真正在与外国人交流时,由于听不懂对方所说而无法表达自己的思想。

因此,欲将语言知识转化为语言能力,特别是表达能力,首先要强化听力训练。可以通过听觉或视觉感知语言材料,如日文广播或日语影视作品等,大量接触生动语言,并通过听来理解语言信息。学生要充分利用听力课的时机,结合教师传授的一些听力技巧,大力提高听的能力。

主动创造环境进行口语训练。

可以和同学一起练习口语。创办日语角或日语口语俱乐部,在固定时间内开展活动,形式可以多样。在那里不但可以练习口语,接受听力训练,还可以交流日语学习经验,开拓视野,提高日语学习兴趣。如果找不到练习伙伴或参加日语角的机会很少,也没关系,还有很多其他方法可以练习口语。

比如做复述练习,即用自己的话来背诵或描述所听、所读到的日语文章。此外还可以用日语描述自己所看到的景物,叙述自己正在做的事情等等。

有意识地克服口语练习过程中常见的不足。

一是注意语音、语调。应抓住一切可能的机会模仿正确发音,改掉不良的发音习惯,使自己发音准确,语调自然、流畅。可以通过大声且快速地朗读日文绕口令来加以训练,这样既可以增强学习兴趣,提高自信心,又可以使发音变得清晰、圆润。

二是注意用词。从整体上来说,中国大学生的词汇量是完全够用的。但讲日语时,由于受汉语干扰,常出现用词不当、搭配不当等问题。原因在于,中国学生掌握的常常是一些正式场合使用的书面词汇,而对口语中使用的词汇或者一些简单词汇的多种用法却了解甚少。使得讲出的日语生硬、难懂、不自然。

一些语句的表达带有很浓的汉语色彩,使外国人无法理解。解决的方法之一是对所学的词汇进行梳理,特别是要掌握一词多义现象及短语的运用。

中国式的日语口语一个很大的缺点就是大词用得多,而真正地道的日语口语却充满着短小、活泼、生动的短语;此外还要注意模仿外国人的常用句式,通过借鉴经典的口语教材中所提供的日语句子,使自己的表达不错位;同时还应大力加强语法和相关文化背景知识的学习。

三是学会用日语思维。英汉两种语言在语法、句式、文化背景等方面存在很大差异。在口语学习的过程中,要多了解外国人的思维方式,尽量使用英英词典而不是英汉词典。学会用日语思维,讲出来的日语才能更地道。

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