提高 成绩最快的方法。 考试一直是很多日语基础不好的同学的烦恼，能够拿到一个及格分数就是不错，如果想拿高分的话，势必要有很长远的打算和备考方法，那怎么在有限时间内大大提升 成绩呢?我们一起去了解一下!

三个方法教你快速提高 水平

一、养成二次阅读习惯，培养逻辑推理能力

很多书上要求学生学会分析文章的结构，其实就是要求学生提高逻辑推理能力。在平时练习中，学生做完阅读，惟一可做的就是对答案，事实上，纠正答案后对文章的再次阅读往往至关重要。

第一遍读文章时，我们应当模拟考试的紧张气氛，尽量高质快速。但，对完答案后，我们有充足的时间再次阅读文章。第二次阅读文章我们的目的不在是获取信息，而是把握文章的布局安排，分析作者的意图。我们必须带着思考再次阅读文章，问问自己以下问题：

如果自己写同样题目或题材的文章，会采取何种文章布局?如我们自己设想的布局与作者不同，那么具体不同之处在何处?这篇文章与以前读过的同体裁文章相比，有何特点?

也许有人会说，这样的训练不就成了精读课了吗?如果时间允许，二次阅读成了精读，又有何不可?讲求速度的范读是应试而用，要想真正培养逻辑推理能力，提高阅读水平，还非精读不可。文章的是永远读不完的，如果想着去读200篇各种模拟阅读题，倒不如踏踏实实读50篇历年真题。另外，地道的文章分析多了，对自己写文章布局谋篇也不无好处。

二、自己学写长句，克服长难句障碍

几乎每一篇阅读，总有一两句长难句。有许多同学这样分析那样分析，可就分析不出什么名堂。听力好的同学不一定发音好，可发音好的同学一定听力好。同样，能写出长难句的人当然不会怕什么长难句。

同学们应当做的是找一本好的语法书，认认真真学习句子结构那部分。日语的句子主干往往并不复杂，只是其粘着修饰成分过多。我们一开始应当学会如何写出简单的基本句型，然后再通过附加各种从句、插入语、非谓语形式，来逐步扩充句子结构。

分析长难句与扩充句子正好是反其道而行之，我们必须一步步“砍”去插入语、各种从句、非谓语形式，来获得句子主干。所以只要“欲简之必先扩之”，我们与其寻求各种长难句分析法，不如先学会自己写长句。

三、文章归类阅读，考前复习有奇效

阅读文章成千上万，如何从有限中把握规律才是关键。阅读文章总是按照每套试题四篇文章分布，于是众多学子也就按部就班。可是如果我们把自己读过的所有文章按照主题分类，比如分为校园类、医学类、家庭类、环境类等等，到了考前，再按类别复习这些文章，我们不仅能系统掌握某一类别文章常用的词汇，也能把握该类文章的结构特点和出题规律。

最好的方法是，我们一开始就制定分类标准，每做完一篇文章就在其标题后或首句前注明文章的类别，这样到了考前，归纳起来就容易多了。

快速提高方法

写作：复习写作首先要有合理的框架结构，以及掌握基本语法点;我去年在房山上课的时候，宗鹏老师建议我们把08年写作机经可以全翻译一遍，这样可以顺便背下句型，词汇方面就背四级词汇就够用了，写出的文章自己先修改，然后不断的让老师给修改，发现你的问题在那,把错误降到最低，但是一个大班人多，老师可能照顾不过来;有助教的班级就更好了，这样助教就可以帮你批改作文，这样还能多批几篇，写作要想有突破，必须不断的练习+修改;

听力：按照苏梅老师讲的听力把一些场景词汇分类，然后通过做题结合场景讲做题的方法，以及高效提高听力技巧，一堂课下来，感觉大脑经过洗礼一番，按照苏梅老师的方法，我坚持练了将近一个月了的听抄练习，前几天做了一套题，考查下自己，能做对30个以上了;

口语：关新老师教我们口语，人长的漂亮，课讲的更精彩，用的词还不难，教会我们把那些小词在日文上用的很地道，整个课程下来以后，一点都不累，学的东西特别实用，考试运用也特别容易的;首先一定要有针对性，按照关新老师的套路，把那些小词用的很地道，这样考试就很容易想起来了，所以我觉得口语考试必须有所准备，弄了20左右个话题卡，一顿和指导老师狂练!

阅读：阅读是一项长期的工作，背单词就是一个永远坚持的事情，阅读想提高，词汇必须坚持天天背!然后运用一些技巧，以及掌握基本的语法点;坚持就能见到曙光了哦!

成绩如何快速提高

1、语法必须要先学，而且是真正学会语法，达到熟练应用的程度。

语法没掌握，对于日语学习者来说，无论你背多少，一般都是无用功。

如果语法学不会，大多只会背背单词，背背文章，可能短期内有点效果，但非常之小，只是量上的变化，不可能发生质的飞跃。

2、学好语法后，不需要去学其他教材，你就从《 真题》4-12，全部学完，做完，弄懂，弄透。

学习：1)词汇2)分析长句(语法的作用)3)一定的做题技巧(各种题型稍有不同)

3、语法一般很难自学，需要请能力强的老师，好的老师犹如学会语法的法宝。

判断标准是老师讲了这个语法点后，你能用日语正确表达自己的意思(做中翻日语的句子，不要做选择题);

如果讲了后，还是不会写句子，只会套用一些句子，那就别跟着这个老师学了，没有用，甚至还有的老师让学生背语法，这些都是不对的。

4、词汇主要是靠自己去背，去用。

如果说语法主要是靠老师，而词汇主要就是靠学生了。

词汇与语法不同，语法重在理解，而词汇重在记忆。

词汇，不管你用什么方法，联想记忆法，死记硬背法，词根词缀法等，只要你记住了，就达到目的了，这是个因人而异的;

还有一点要强调的是，词汇要每天循环记忆，否则会很快遗忘;

另一方面，还要不断去运用，多写句子，写作文，当然前提是学好了语法，否则全是错的，有什么用?

之前背了单词容易忘的主要原来是不会用，所以，为什么一再强调“先学好语法”，学好语法后，你就会运用单词了，这时单词才有了用武之地，而不是原来那样：单词在你的头脑里是孤立的。

当你学好语法后，你就会连词成句了，你真正会运用语言了，对于你来说，这才是质的提升，你才会有日语学习上的成就感。

提升 成绩的几个小技巧

一、盲目相信“预测”不靠谱。

随着 报考人数的不断攀升， 预测也铺天盖地，且很多预测都信心满满称其命中率如何之高，仿佛给考生吃了个“定心丸”。如果考生盲目相信“预测”，将复习的重心转到“预测”，甚至把“预测”当作是救命稻草，将得不偿失。

二、“题海战术”慎重选择。

无论日语程度怎样的考生，备考 ，都需要做一定量的习题，但是要避免“题海战术”，把大量的精力放在“题海战术”，特别是一些不符合真题出题思路的“劣质题海”，是不明智的做法。”　　三、避免滥用 技巧。

考生有一个备考 的误区就是重技巧轻基本功训练，这对日语基本功不扎实的学生而言是不可取的。没有扎实的日语基础，技巧的运用就是空谈。所以，对一些基础较差的考生而言， 学习的第一步应该是巩固日语词汇、语法等语言的基本功，这是才提高 考试分数的基础所在。

四、制定合理的备考计划。

有效利用时间，这是提高 考试成绩的不要条件，任何考试都离不开时间的合理运用，准备任何考试都要制定合理的备考计划。制定什么样的计划因人而异，但一定要考虑到自己现有的日语程度，听、说、读、写各科的优势或劣势，想要取得的分数以及可供利用的时间等。

五、学习“机经”要有方法。

首先，何为“机经”，“机经”是参加过 考试的考生对考试内容的回忆，对即将参加考试的考生具有很强的参考意义。其次，如何对待“机经”，从而为考试锦上添花。 “机经”尤其具有借鉴价值，考生可借助机经提前准备相应的口语和写作素材，关键词汇及常用句型。当然， 有机经，有技巧，但考生也不能忽视日文综合实力的提升，只有多管其下，才能攻克这个“碉堡”，提高 考试分数。

六、选择合适的培训资料。

考试的培训资料市面上林林总总，让很多考生挑得头昏眼花。其实最权威的资料莫过于 官方推出的 真题系列，是所有考生的必备。在选择材料时一定要找准自己的定位，确定是需要巩固基础，学习技巧，还是需要考前模拟，以避免挑选了不适合自己的材料，反倒浪费了时间和金钱，资料是太高 考试成绩的非常关键的因素，一定要合理运用。