日语机构网 学习杂谈 日语五十音图如何学习呢

日语五十音图如何学习呢

在日语学习者的交流中,很多人对日语的发音不是很标准。而在发音的练习中,很多人用汉语的发音去套用到日语中的做法。那么这种做法是否好用?日语五十音图发音技巧有哪些呢?

元音的无声化

元音就是气流从肺部呼出后,经过口腔时能自由呼出而不受阻碍,同时声带振动发出的音。所谓的辅音就是气流从肺部偶,经过口腔时不能自由呼出而受到某种程度的阻碍,声带不一定振动发出的音。

元音是有声音的,就是喉咙中声带振动而发出的音。实际上,在读日语单词或文章时会出现元音无声化现象。

比如:きく菊[kiku]食べています[imasu]

在这里,元音中的[i]和[u]的发音不明亮,就听起来像没有声音。这就是元音无声化。但是,需要注意的是,并不是元音没有发音,而是作出了[i]和[u]的口形了。元音有声化还是无声化都不会影响意思,所以你只要知道这个特点就可以了。

送气音和不送气音

日语的か行、た行、ぱ行假名有送气音和不送气音两种读法。一般来说,位于句节开端时读送气音,在其他部位读不送气音。

发送气音时,喉部松弛,但从口腔送出一股强烈的气流,像发汉语他那样。

而发不送气音时,喉部紧张用力,但从口腔送出的气流是微弱的,像发汉语的大时就是这样。

但是,日语的送气音和不送气音,不影响词义,这点和汉语不同。但对于学习日语的人,特别市初学者来说,在听单词发音时,由于不送气音很容易和浊音的发音区别不清,而相当苦恼。但实际上在慢慢学习的过程中,不管是听还是 说,送气或不送气音都会自然的适应起来,不会成为我们学习的障碍。

践记忆法:偶像、歌词、动画、漫画、说明书去接触你能接触到的所有日语。

经历了前3个阶段后这时对五十音图的掌握程度可以说是比较牢固的。那么接下来就让自己接触更多的日语吧。一开始不要给自己设定过高的目标,从简单的来。比如你喜欢的偶像、动漫作品的名字是怎么念的;去研究一下自己喜欢的日语歌曲的歌词拆分开是怎么读的

调整顺序法:再次巩固记忆,锻炼快速反应。

待整体熟悉(就是你觉得自己都能背下来)后,这时很重要的一件事就是打乱顺序再记一次。我们一般初记忆假名时都是按照原本的顺序来记的,当顺序调整后是否还能马上反应过来对应的假名怎么写,看到一个假名马上知道该怎么念?这个时候可以结合简单的日语单词、慢速听力来巩固记忆。

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作者: 日语机构网

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