日语学习是线上好还是线下好的问题一直在困扰着很多家长，在选择的时候，也会比较迷茫，所以今天我们就来做一个对比，看看哪种教学形式更适合孩子使用和学习。

1、线下日语课堂气氛活跃，互动性较强
线下日语教学一般采用的是小班制教学，一节课大概有 15个孩子在进行上课，虽然孩子比较多，但外教可以通过小游戏和表演等等方式去让孩子参与到日语课堂中来，起到调动孩子学习日语的积极性，并给一些比较好的线下日语机构，会在教学中适当的采用竞争机制，在增强孩子的互动交流的同时，也能够将捏过让能够更加深刻的吸收在大脑中，从而达到良好的学习效果，另外好的竞争机制的应用也能够激发孩子学习日语的自主性。
但线下日语也有弊端，例如来回的接不仅会消耗孩子的体力和精神，也比较浪费家长的通勤时间，固定在周末的上课形式，让孩子将大部分的时间都花费在日语学习上，导致其他科目的学习效率低下，在现实中经常会出现在日语培训班待一天，回家还要写其他科目的作业到很晚，让孩子频频的增加学习负担，消耗孩子对日语的学习热情。并且同伴的日语水平的参差不齐，也让学习能力较差的孩子的学习序曲无法得到满足，从而散失对日语的学习信心。
2、线上日语机构不仅保留其优点还弥补了其缺点
线上日语教学打破时间和空间的限制，在日语的学习上更加的自由化，只要有网络和端口，孩子不管在任何地点任何时间都能够进行日语的学习，而且有数据显示线上日语教学帮助家长节省1.5亿的通勤时间。
想要保持教学课堂的活跃气氛以及坚决教学的针对性，可以选择一对一的教学模式，一个外教只教一个学员，外教通过引导让孩子形成日语意识，达到让孩子主动学习的目的，并且固定的模式，也让外教与孩子之间更加了解，达到教学效果的最优质化。
|外教网一对一日语教学，在明确了线上日语机构的弊端之后，在安排课程和匹配外教之前，都会为孩子做一系列的测评，再结合孩子的学习经历以及试听的反应为孩子定级，再通过性格和兴趣爱好为孩子精准匹配外教，保证孩子能够同级输出和反馈，采用固定日本加母语外教，为孩子提供相对稳定且纯正的语言环境。
为网络孩子享受到原汁原味的日本小学课程，引进了权威的教材，而为了避免教学内容的同质化和水土不服的现象，对教材进行了优化，让孩子在理解的基础上输入和输出语言，达到良好的口语锻炼，所以想要体验课程的家长赶快听取试听课啦，这样才能进行的对比选择啊，让孩子早早接受优质的日语教学，提升日语应用能力。

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