日语本质里是一种语言，是拿来交流的。光是被动的跟着跳舞，看看动画，和双方|的沟通，完全是想当然。就如同我们成人的哑巴日语，听得懂听得懂在线学日语，也过于能写些，但是要开口说，没有真实应用沟通过。很多爸爸妈妈就会感到自己力不从心了。算了吧，孩子的日语交互环境，还是得靠专业课程，专业外教。在线学习日语网络课程，提供真正的日语交流环境，让孩子最随外教，不断吸收练习，掌握丰富的日语表达。但是有不少家长担忧课程是否合适，因为在线这种方式，不如线下这样有真正跟立体感，怕小孩不配合。其实在线课程里得很高，关键是想选用到合适孩子的方式。

一对一和一对二
一对一和一对二相比，无疑是一对一的方式更为理想，因为孩子受到外教的百分百的精力集中。语言的释放，需要外教引导，让父母解释，然后吸收内化，模仿，最终为自己的表达，输出跟外教交流。外教面对一个孩子，可以完全对于孩子的状况进行高效的鼓励。且孩子与外教的沟通也十分的充分。
而一对二的方式，效果就会弱一些，因为即使有两个孩子能顾及。但也不是一对二的方式完全不如一对一，因为有个别小孩或许是年纪很小，或是更没有安全感，不适应一个人和外教上课，那么在同伴的照顾下一起上课，反而能如此尽力的投入课堂中，效果仍然更好了。
这方面，每个孩子之间也是有必须的差别的。为了确保最大的学习效率，|少儿日语采用的是一对一的上课方式在线学日语，家长朋友们可以免费试听一下，看学生适应不适应这些方法。(免费试听：)
固定外教的方式更有保障
影响|的，除了有一对一和一对二形式，还有固定外教和不固定外教。固定外教就是为孩子选择一位外教老师，|少儿日语是完全根据学员的要求定制满意的|加外教，通过试听课方式筛选，选定以后，孩子就拥有了私人的外教老师，固定陪伴上课。这种方式使师生关系稳定，相互认识。有了更多的感情体验，孩子积极配合外教，且外教可因材施教，各种输出输入经常更顺利。
而不固定外教模式日语口语在线学习，则是系统并不安排外教，要学员每节课自己约，这种充满的不稳定性，除非孩子喜欢跟不同的外教交流，否则，课程能上得更尴尬，孩子能一直发生排斥情绪，又何谈|，语言传递。
以上，就是关于在线学习日语网络课程靠谱吗的分享，家长朋友们要|衡量，看看那种方式合适学生，能够超过最好的上课效果。

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杭州大学生日语听说培训哪家机构比较合适？效果怎么样？
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