对于初三学生来说，日语学科的学习不仅提高了词汇量、知识量，还在能力上对你们提出了更高的规定：要求同学们在熟练掌握语法的基础上，提高实际应用日语交流和学习的能力。因此，初三的同学现在就要学会用更好的方式学习日语。如何能够学好日语呢？下面我从三个方面来看看初三日语的学习。

一、正确的学习态度跟良好的学习习惯是成功基石
1.要养成预习的习惯

预习对增加我们的学习能力是有巨大帮助的。首先，预习可以让自己上课时精力会迅速集中至新知识中间来，容易跟上老师讲课的模式，甚至可以回到老师思路的后面。思路开拓得好，听课效率就增加。其次，预习能提高记忆效果。预习时无论对听得懂的常识也是看不懂的知识，都经过了独立构想，有了初步的印象初中日语怎么学好，加上课上老师的解析、分析跟自己进一步的学习，理解更为深刻了。理解了的常识是常常记住的。我建议同学们在上课之前将第二天将要学习的词组先和磁带朗读一遍，尽量在背诵的步骤中掌握语法的发音跟单词。然后，在课本中找出那些句子的位置，并试着解释相关结构。如果第二天要学的是一篇短文，不妨在不看书的状况下，将课本磁带听几遍日语培训机构，争取在看的过程中了解文章的大意。这样对我们听力水平的提升也是很好帮助。
2.要养成认真听讲的恶习
听课，是我们了解知识、理解知识、增长知识、接受知识的重要环节和方法，所以养成上课认真听讲的恶习很重要。一般在课堂里，老师会就每一个语言点进行简要探讨。此时，同学们一定要开动脑筋，切勿死记老师报出的答案，一定要在老师提出想法时全力探索，主动回答老师提出的想法。大胆练习，敢说、敢读，因为每一次的尽力发言都是一次看和说的练习，对你的听力和口|是最有帮助的。初三的同学们在下学期将参加口语测试，因此我们能更加珍惜课堂里的每一次回答困惑的机遇。
3.要养成课后复习的习惯

复习的初衷是“温故而知新”。很多同学做日语作业时，连当天所学的单词又还没有掌握。所以，不少同学都是翻开书本或笔记本初中日语怎么学好，每作一题，都能在书上或笔记本里寻求答案。其实，这样的方法虽然浪费时间还让作业失去了她曾经的作用。我建议同学们做日语作业前，应先复习背诵当天所学的短语、语言点等，归纳知识方法，找出知识之间的联系。等完全了解过后，再到完成老师布置的作业。这样即使要增加强度，减少在作业里损失的时间，还能使自己在做作业的过程中巩固当天所学知识。
4.要养成专心致志的恶习
学习时能否专心致志是影响学习能力的一个重要因素。有些同学做作业时喜欢戴着mp3，边听音乐边做作业。有些同学做一会儿作业必须躺下睡觉、吃东西，或者又说说爸爸妈妈在干什么。时间就这样在不知不觉中浪费掉了。因此，我们在学习时需要全身心的投入，集中财力、专心致志，要争分夺秒，不能受周边事物的妨碍。做作业的之后，要让自己定个小目标，给自己要求时间，限定自己在该时间内完成作业，保证自己的学习能力。这样，我们都会有更多的自由支配的时间。

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