每个孩子的学习效率不同，每个孩子的思维逻辑和性格也有很多不同，不过我还整理了一下孩子在|日语和|少儿日语的课程体验，给大家说说|和|日语哪个好，希望来自我家孩子的课程对比能对正准备报少儿日语班的孩子有一定的帮助。

我家孩子二年级，对于日语不能说一点基础没有，但是仅局限于单词，一段完整的句子说不出来，所以年初的时候一直在考虑孩子报班的问题。
先说说|日语：
Gogokid日语是我们家孩子选择的第一家线上少儿日语班，虽然是一家刚刚出来的新品牌，但是官网放出的智能课堂比较吸引我，尤其是带着孩子亲自体验了一下免费课程发现学习氛围还不错。
给孩子报名之后在具体上课的过程中发现|日语的课程更新特别慢，课程顾问解决上课过程中出现的问题也比较慢，综合来说就是课程体系还需要在完善，孩子能学到的东西不是很多。虽然是固定外教，但是临时调剂的情况比较多，所以上了一个月之后就给孩子退课了。
再说一下|日语：
孩子现在上的少儿日语班是|少儿日语，一开始我是比较担心这种一对二课堂没有针对性，但是我发现上课的互动环节比较多，而且无论是外教还是课程氛围都是我比较感兴趣的一种课堂形式。
|日语和|日语相比课堂中使用的教材更能吸引孩子的注意力，教材中引用了很多当下孩子比较感兴趣的故事来促进孩子的学习兴趣，课堂中也因为有了一个同伴，多了很多开口的机会，相较于|日语的传统课堂形式给了孩子很多可能性。
我了解家长在报班时候的纠结，因为我在给孩子选择日语班的时候也纠结了很久，无论是|日语和|少儿日语我都是通过不少试听课比较之后的结果。也不能说|不好吧，客观的说可能需要一些完善课程体系的时间。日本教育学者布鲁纳说：“学生最好的刺激是对学习材料的兴趣”。还有一句名言说“兴趣是最好的老师”。所以无论是给孩子选择哪一个日语班，都可以适当听下孩子的想法!

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