日语是一种语言，语言运用的高境界就是四会，听说读写，因此相应的，要耳到、口到、眼到、手到。很多同学在学日语的时候往往只是用了眼睛、或者用了手、用了嘴、用了耳，用了某一个器官，而没有想到在一个单位时间里面，其实可以五官并用，这样的话可以提高自己学习日语的效率。在这里|小编告诉大家，怎么才能让孩子少儿日语学习水平快速提升呢？

　　1.坚持不懈，从不间断。每天至少看15-20分钟的日语，早晨和晚上是学日语的好时间。

　　2.方法要灵活多样。一种方式学厌了，可以变换其他的方式，以便学而不厌。

　　3.上下相连，从不孤立。记忆日语要结合上下文，不要孤立的记单词和短语，要把握句中的用法。

　　4.熟记常用语，确保准确无误。把常用的交际用语背熟，熟能生巧。

　　5.尽量用第一人称来记忆习惯用语和句型，以便记忆牢固。

　　6.多方位多角度来学日语。经常读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、读课本和别人交谈等方式来练习日语。

　　7.敢于开口说日语，不要怕说错。只要敢说，就一定能学好。

　　8.要创设情景，加强交际训练。语言的运用离不开场景的强化训练，只有交际，才能学好。

　　9.勤奋和持续坚持。。多背，课文范例，背得越多越好，越熟越好；大多数人学不好日语根本的原因是懒惰和三天打鱼两天晒网。

　　10.把日语当成一门声音而不是文字来学。日语首先是一门声音，敢说，加入日语学习，天天说，大胆说，大声说，不怕错，错了及时纠正。

　　少儿日语与成人日语学习有很大差别。同时，3到6岁，少儿对声音的敏感度较高，且右脑控制发音器官的能力较强，声带、舌唇等运动神经的调节也具有很大的可塑性，这时练习说话，更容易掌握发音的技巧。

　　首先家长们要时刻留心观察孩子，孩子早成熟的是，形象思维能力。少儿认汉字也好，认日文也好，实际上都是一种信息刺激的活动，那么家长就要经常的，用实物当文字去不断的刺激孩子，反复的练习。当然这种的是初级的也是简单的。比如一些有趣的日语课件，就很适合孩子，从字面到单词再到句子的日语游戏，就很能吸引孩子的兴趣，把字母和相同的图形，连在一起，当少儿选择正确时，就会出现，这个字母的标准发音。单词和句子也是如此，只是通过，不同的闯关游戏，来让孩子不断的去深入的学习，重要的是同步课本的，这样可以通过实物和正确的发音，来刺激和巩固少儿日语学习。

　　其次是少儿日语学习中很重要的一个环节，就是增添情景部分。让孩子不断的去开口，练习所学到的字母单词和句子。家长们经常给孩子放一些，日语故事，歌曲、或者一些常用的单词和问候语，那么在让孩子学习的过程中，要不断的去运用，学习了就要让孩子给家长或者小朋友们，唱日文歌曲，讲日文故事，和家长们经常用自己学到的日语来交流，哪怕只是一部分，也要不断的鼓励孩子来加强。

　　再次家长在对于孩子学习中，是一个必不可少的因素。有的家长认为自己又不会，也没有办法来教孩子，辅导不辅导的也没有任何作用。对于大孩子来说，或许他们已经有了，独立的思考和自制的能力。可是对于少儿来说，他们是需要家长的陪伴和引导的。

　　有些孩子，玩心比较重，再好的课件，孩子回家后，玩其他的不想学习，家长就要去适时地引导孩子，让孩子一点点的对其产生兴趣。

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