日语机构网 学习杂谈 日本幼儿园争相学习的教材,却被我们逐渐遗忘了!

日本幼儿园争相学习的教材,却被我们逐渐遗忘了!

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日本幼儿园争相学习的教材,却被我们逐渐遗忘了!

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家学宝主笔团 | 彦廷

1

有些人活了几十年,空有一身岁数,为人却像一个孩子。

有些孩子年纪虽小,却成熟知世故,活成了大人的模样。

这些种种不同,归根结底,其实都源自他们背后所接受的不同教育。

上周五晚上,正读小学三年级的女儿放学回家,一进门便一声不吭的朝自己房间径直走去,我从女儿的表情举止上,隐隐地察觉到了一丝异样。

晚饭过后,我领着她到小区附近散步,侧面问她最近在学校过的怎么样。

果不其然,女儿撇着嘴不开心地坦言:

“今天我和好朋友闹矛盾了,他指出了我的很多缺点,我很伤心。”

我下意识的蹲了下来,摸着女儿的头安抚道:

“好朋友之间要学会沟通,而且能够指出你缺点的人,也说明他想让你变得更好,就像爸爸妈妈对你一样。”

孩子眨着明亮的眼睛若有所思,恍然大悟地讲道:

“能够对我们讲真话的朋友,不管我们的优点还是缺点,做对了还是做错了,他都可以直言不讳,毫不隐瞒,真诚的劝告,这才是真朋友。就像孔子说的,益者三友,友直、友谅、友多闻,益矣。”

对于孩子的回答,我感到很欣慰,但并不感到惊讶。因为陪孩子学习了近一年的论语后,孩子的变化早已显而易见。

2

南怀瑾先生说过,教育不是现在从小学、大学、研究生所学的,那只是知识技能培训。教育是人文、伦理道德观念的培养、普及。教育的目的是要明了人与人之间的关系,教你怎样做人的才是教育。

南怀瑾认为《论语》无论在任何 、任何地区,对它的原文本意,只要不故加曲解,始终具有不可毁的不朽价值。

日本幼儿园争相学习的教材,却被我们逐渐遗忘了!

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最近,日本幼儿园教论语,家长争相报名的新闻又登上了微博热搜。位于日本东京的东京泉幼儿园,成立了43年,给孩子教授的内容中包括了中国的古典文学《论语》。

有日本教育专家建议把学论语推广普及到全国的幼儿园,甚至把论语作为古人生存智慧的语言结晶,可见他们对论语的重视程度之深。

“如果人类要在21世纪生存下去,必须回到2500年前去汲取孔子的智慧。”这是第一届诺贝尔奖获得者内斯·阿尔文,在国际大会上说过的一句话。

有人说,跟着《易经》学八卦,跟着《鬼谷子》学兵法,跟着《论语》学做人。

两千多年来,《论语》中的儒家思想对人们的思维方式、道德规范、价值观、世界观等多方面都产生了深远的影响,无论 怎样变迁,这些思想始终教育着我们:如何去成为一个更好的人。

假如我们让孩子从小开始学习论语,他们能从中收获到哪些现实财富呢?

3

关于为人

老话说:静坐常思己过,每日三省吾身。

“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”是论语中一句很多人都听过的名句。

学会自我反省和自我教育成长,不仅对孩子有益,放在任何一个年龄段的人来说,都是意义重大的。一个时常反省自我的人,不会忘记自己的 ,能时时刻刻知道自己的不足,由此来警醒自己。

在这个快节奏、繁华迷人眼的 ,能知晓分辨好坏,是弥足珍贵的。

“温良恭俭让”,短短一句话,却涵盖了一个人应该具备的良好美德—温和、善良、恭敬、节俭、忍让。

春秋时期,子禽问孔子学生子贡,为什么孔子每到一个国家都能听到该国的政事,子贡回答:他老人家温和善良、恭敬、俭朴、谦让,他用这样的态度对待别人,别人自然会把政事告诉他,这是他与众不同的品德。

一个能让他人因为自己的存在而感到舒适幸福的人,身上必定具备了优良的品质。

试想一下,一个存好心、说好话、做好事,愿意给人欢喜、给人希望、给人信心、给人方便的孩子,能不惹人爱吗?

还有论语中的“德不孤、必有邻”、“君子求诸己,小人求诸人”、“君子坦荡荡,小人长戚戚”、“吾日三省吾身”等都是许多人用来激励自己向善、修身的名句。

当孩子读懂了论语,方能修君子之行。

关于学习

老话说:活到老,学到老。

但学习可能是很多父母当下最为关注的一大难题,有不少家长都抱怨过:孩子学习不主动、没有积极性、必须推着他才肯学、学习很用功,却成绩平平……

学习上的很多问题,往往源自孩子对学习缺乏正确的认识以及用错了方法,而论语对这些问题其实都提出了解决方案。学习是一辈子的事情,如果孩子从小就排斥学习,对他的一生都有着不利影响。

为什么要努力学习?

“士不可以不弘毅,任重而道远”

当孩子们明白“士不可以不弘毅,任重而道远”的时候,他就知道努力学习的意义,未来路漫漫,还会有很多阻碍,但如果我们能坚持不懈、努力学习,就一定可以实现理想。

不学习会怎么样呢?

“好仁不好学,其蔽也愚;好知不好学,其蔽也荡;好信不好学,其蔽也贼;好直不好学,其蔽也绞;好勇不好学,其蔽也乱;好刚不好学,其蔽也狂。”

“仁、知、信、直、勇、刚”虽然都是好的品质,但如果我们不学习,仅有那些品质也会有失偏颇。

怎样让孩子爱上学习?

“知之者不如好知者,好之者不如乐知者 ”

不同的人在同样的学习环境下学习效果不一样,有一部分原因在于学习者对学习内容的态度。论语中的这句话向我们揭示了学习的秘诀之一,那就是对学习的热爱。

怎么样学习?

“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”这句话告诉了孩子,学习应该讲究实事求是的精神和态度,不能敷衍了事,自欺欺人。

“学而不思则罔,思而不学则殆。”这句话鼓励孩子勤思考,在学习中思考,思考中学习,如此才能明辨真伪。

在论语的开头,便讲到学习,可见学习的重要性。

当孩子读懂了论语,方能成“才”。

关于交友

老话说:在家靠父母,在外靠朋友。

与人交往,是每个人的人生必修课程,也是我们生活中必不可少的一部分。

让孩子掌握与人交往的规则和方法,才能让他们拥有更好的人际关系。朋友对我们影响深远,怎么交朋友,交什么样的朋友,是孩子们必须需要了解的。

“躬自厚而薄责于人,则远怨矣”,意为多责备自己而少责备别人,那就可以避免别人的怨恨了。要秉持严以律己,宽以待人的处世态度。

“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。”论语中指明,要与正直、诚信、知识广博的人交朋友。与谄媚逢迎、表面奉承而背后诽谤,善于花言巧语的人交朋友,是有害的。

孩子若明白了这一点,便能从中反省,自己应该做一个什么样的人,应该去交一些什么样的朋友。

虽然孩子在小的时候,不一定都能弄清论语中的含义,可能只是会读会背。但随着时间的推移,当孩子们的知识储备越来越丰富、理解能力越来越强时,那些潜藏在他们记忆里的经典,会不断被唤醒。

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在知乎上,有这样一个问题:《论语》是心灵鸡汤吗?

一位网友的回答是:

鸡汤是用煽情而夸张的虚构文字,告诉读者很多道理;看起来温馨,但实际上这些道理,读者不用看也知道。

而《论语》则是用极其简练的对话实录,说出深刻的道理;这些“微言”穿越了两千年的时光,仍然拥有发人深省的“大义”。

读论语,修君子之身,让孩子从小接触中国传统文化,也是素质教育不可缺少的一环。


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作者: 日语机构网

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