少儿日语口语哪家好？一个耳膜和声带都正常的孩子如果拥有一对聋哑父母，再没有任何帮助的情况下是不能说出预语言的，原因在于小时家中无语言环境，没有办法得到语言的锻炼，大时有了语言环境，可是在表达时还是不太清楚，所以少儿想要学好口语首先要在语言的佳时期，另外要有足够的日语语言环境，长期的听力输入和输出能够不断的增强孩子辩音的能力。

　　少儿学口语的黄金时期：

　　很多国内外相关研究表明少儿学日语口语的黄金时期再0-6岁左右，这个时期孩子的口腔肌肉弹性大，能够轻松模仿标准的发音。并且大脑掌管语言的“布罗卡”区异常灵敏，所学语言会被大脑自动归类为“母语”，记忆深刻，且有助于后期灵活、地道的语言运用。

　　少儿学口语的语言环境：

　　语言环境的提供有两个重要因素：外教和锻炼的机会。就外教方面来说，如果想要少儿在初学日语口语时就能够掌握正确的发音方式，模仿标准的日语语音，那么外教必须要选日本或者日本的母语外教，原因在于：这类外教自小生活在日语环境中，并且在成长的过程中不断的吸收日语知识，所以其不管是在发音还是口语表但的准确度上都无法挑剔，并且作为外教大多都是接受过 / 专业培训，具备教学资质的，所以能够为少儿提供纯正的语言模仿环境。

　　而只通过模仿不进行口语锻炼，孩子还是难以流利准确的进行口语表达，所以锻炼是提升口语能力的有利帮手，敢说、才能会说，而在少儿日语学习中互动性较强的属一对二的教学模式，原因在于它可以将一对一的单向交流转化为双向交流互动，少儿不仅能够与外教沟通，还能够与同伴进行互动沟通，这种亦师亦友的教学能够缓解孩子口语表达时的紧张，再轻松的范围内，通过外教的引导让孩子既能合作又能竞争，非常有利于激发孩子对口语学习的热情和学习的主动性。

　　少儿日语口语哪家好？在一对二的教学中有名为|的专注少儿日语教育的机构，以拥有日本、 和 的国籍为基础，通过面试、试讲以及资格审查等方面对外教进行考核，为孩子提供幼稚的日本加母语外教，营造纯正的母语环境，固定外教一对二的教学形式，不仅能够获得一对一的高针对性教学，又能够获得线下日语教学的轻松活跃的学习氛围，并且将交流互动可延伸至线下，省去了为孩子在日常生活找学伴的麻烦。

　　以上文章通过少儿口语学习的黄金时间以及语言黄金两个方面进行阐述，并且为大家推荐了优质的线上日语培训机构，希望对大家踊跃报名试听http://www.ququabc/offlinep.htm，了解一种大家不太熟悉的教学模式和|的教学质量。

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