日语机构网 学习杂谈 日语机构上课,用白板投影还是电子屏幕?

日语机构上课,用白板投影还是电子屏幕?

  电子白板基本已经在全国各个学校内得到了广泛普及,教师制作课件利用白板投影,使得课程内容重点突出,再辅助图片视频等影音材料,课堂更富趣味。而当前日语机构的教学设备更是越来越“高科技化”,线上日语机构不仅已经突破了教学的空间限制,还能够通过电子授课屏幕随时跟孩子进行口、手互动,比传统的白板投影教学更上一层楼。

  线下日语机构:白板投影
  通常线下日语机构才会使用白板投影,相信那些参加过孩子家长会的家长对此绝不陌生。所谓的白板投影即在授课的黑板前设置一块白板,教师打开投影仪,将讲台上的电脑与白板相连接,这样学生们都能够看到教师在电脑上播放的课件和视频。
  从本质上看,白板投影和老师板书的没什么差别。白板投影的大功能即是丰富课堂内容的呈现形式,抓住孩子的注意力。但是只要线下日语机构还是集体制课堂,老师照样要面十几二十多个孩子,让老师又要讲课又要顾及到每个孩子的动态,仍然不现实。
  线下日语机构:电子屏幕
  严格来讲,线上日语机构的老师依然依据“白板”的原理给孩子上课。但线上教学和线下有着很大的不同,老师和孩子本身不处在同一个空间,两人通过笔记本电脑或ipad进行在线视频上课,这时老师还是要借助于一个类似课件的播放平台来呈现课堂内容、吸引孩子的注意力。
  但线上日语机构大的特点在于其小班制教学,这样老师和孩子有充分的互动机会,课件也不再只有呈现内容的功能,学生也能按照老师的要求,在电子屏幕上通过“写”来与老师互动。这样除了听说读的能力外,孩子写日语的能力也得到了培养。
  另外,小班制教学使得老师能够关注到孩子课堂上的一举一动,这样老师能够观察出孩子对什么样的内容更感兴趣、在接受知识方面哪一块比较薄弱,从而实现有针对性的教学。由此我们能够看出,线上线下日语机构的差别重点并不在白板或电子屏幕上,哪个机构能让孩子充分参与到课堂内容中、提高了课堂效率,哪种设备才真正算“物尽其用”。
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作者: 日语机构网

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