在过去家长对孩子日语学习的期望表现为好的成绩，丰富的单词积累，熟练掌握语法等等，但随着中高考改革以及日语社交需求的增加，家长开始转变，对孩子的日语要求更多的是能够应用所学的日语，对网络的使用和信任，有家长在问少儿网上学日语靠谱吗?

　　|作为一家专为4-16岁的孩子提供青少儿在线日语培训服务的机构，至今以走过了4个年头，目前注册学员有30多万，平台具有3000+优质日本加母语外教，以优质的课程和显著的教学效果被众多家长信任，怎能说其不靠谱呢?

　　1)专聘日本加专业外教 营造母语环境

　　优质的外教资源总是短缺的，因此很多自在线日语平台会放低外教的录取标准，虽然说是日本外教，但日本外教也有不是日语母语国家的外教，例如墨西哥外教等。并为了避免无外教授课的情况，大量聘用兼职外教，采用流水线式的不固定外教。而|自成立以来就始终坚持宁缺毋滥以及固定外教授课，对外教进行严格的筛选，要求外教同时需具备来自日本加、拥有 / 证书和一定的儿童日语教学经验。如果不是这样高的要求|也不会出现在2000外教只挑中6名符合条件的外教的情况。

　　2)优化教材 避免“水土不服”

　　市场上大多数知名机构所使用的教材均为国际原版教材，这样更容易招生，也能够节省一部分的人力和物力，但是“洋为中用”并不是照搬照抄，而是在符合中国孩子学习特点的情况下，吸收国际教材的精华所在，这样孩子的日语学习才能更加高效。为此|聘用了优质的教研老师，打造了优质的教研团队，对所使用的朗文教材和牛津EU教材分别进行了优化，结合原创的动画演示课件，让孩子更加容易理解，更喜欢日语学习。

　　3)一对二固定教学 教学更均衡

　　因为技术以及运营成本，大多数机构在创办日语机构的时候都会选择更简单的且更有优势的一对一教学形式，但其弊端的暴露，也让家长了解一对一并不是孩子佳的学习方式。一对二既保留以一对一教学的优点也借鉴线下教育的优点弥补了其缺点。|放弃广告营销选择一对二教学，并为了保证教学效果和同伴的同级输出和反馈，|结合试听课效果、测评结果以及孩子的性格为孩子定级以及匹配学伴。

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网上少儿日语培训哪个好？家长应该关注的几个方面
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