说到日语品牌好不好这个问题，其实考量一个品牌质量的主要标准是该机构的综合实力，如何看一个品牌的综合实力？重要的就是是否与孩子的学习需求相贴合，能满足孩子的学习需求，孩子就能够取得良好的日语学习效果，这个品牌也就是值得宣传的。说实话，这和外教和学习模式有关系，但品牌好坏绝不是只靠这两个因素决定的。

　　就拿面向少儿的线上日语品牌来说，教资的考量绝对是放在第一位的。为孩子的日语学习着想的机构不可能让孩子在语音学习上摔跤，这样的机构一般都聘请经验丰富的专业日本外教，这些外教的母语就是日语，又在日语环境中出生成长，再持有国际教资认证证书，基本上在发音教学的标准性上不存在问题。

　　这样的外教还具备另一个加分项，那就是能结合自己的生活实际，再将这些运用的教学中，这样让孩子切身体会到了中西方文化存在的差异，从而让孩子更贴近日语、领会日语的魅力。

　　其次，真正好的线上少儿日语品牌都知道，孩子的日语学习需要一个漫长的过程，所以这些日语品牌都会从长远考虑孩子的学习需求。有些机构只推出一对一的学习模式，且鼓励家长和孩子自主预约外教和上课时间，这样乍一看好像十分便利，却实在不利于孩子的长久学习。非固定的外教无法琢磨透一个孩子的学习特点，也没法把握孩子的日语水平变化情况，连“材”都不了解，又谈何“因材施教”和“针对性教学”呢？日语学习时间随心而变，没个定数，父母需要督促孩子选课，这样不利于培养孩子学习日语的自觉自主性。

　　像|一直遵循着“固定外教、固定学习时间、固定学伴”的三原则，就是考虑到了以上设置存在的不足，真正为孩子的日语学习考虑。这也是|的转介绍客户非常多的原因之一。

　　世界上没有两片相同的树叶，也没有两个一模一样的孩子，不可能所有孩子都适合一对一的课堂模式。由此|除了一对一课堂外还推出了一对二课堂模式，之所以选择一对二模式，就是因为一对二模式在满足了孩子对学伴的需求之外，其课堂效率也是一对多课堂中高的。

　　这样看下来，不知道家长们对|这个日语品牌的印象如何呢？听再多来自他人的经验，也不如亲自尝试一下。家长不妨在http://www.ququabc/offlinep.htm?=HWR上为孩子领取一节免费外教体验课，通过课堂看看这个日语品牌究竟如何。

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