少儿学日语的方法，你选对了吗？恰当的教学方法，可以使幼儿在幼年阶段轻松掌握纯正、扎实的语言基础，经过长期坚持学习，在日语中能如母语般流畅流畅。那么孩子们学习日语的正确方法到底是什么？

一、抓住语言关键时期，发挥语言学习的优势。

系统、专业地进行教学前，家长要做的第一步，就是要清楚了解孩子在哪一阶段学习语言的最佳时期，以及在这一阶段充分发挥孩子的语言学习优势。

根据有关研究，4-5岁是人一生中最好的学习第二语言的时期，他们能够利用强大的语音模仿能力，就像学习母语一样掌握所学的语言。此阶段儿童在学习语言方面的特殊优势是：①能轻松模仿标准发音；②没有心理障碍，敢于表达；③不受母语固定思维的干扰；④所学语言会被大脑储存到“母语区”。

二、注重语音输入，确保发音标准。

丰富的语音输入可以培养儿童语感，清晰地掌握日语的节奏和音律，为后期的系统口语、听力学习奠定坚实的基础。那和一个孩子在学习母语时会经历一年左右的静默期一样。逼真的语言环境，大量的语言输入可以帮助儿童顺利渡过“沉默期”，从而自然地习得日语。但是父母在语音输入时要保证标准的发音和表达的地道。现在很多专业的在线儿童日语机构，如利用日本纯正的教师为孩子创造了一个真实、地道的语言环境，在保证儿童发音标准的基础上，促进孩子学习和学习。

三、采用符合儿童心理的互动趣味教学方式。

不像成年人，幼童很难长时间坐在椅子上专心听讲，要集中注意力，提高教学效果，在教学方法上要充分结合他们的特点。孩子们有很强的胜负、依赖感，而且好动爱玩，因此，同伴式教学方法固定教学对象为适宜。第一，教学客体的固定可以保证整个学习的一致性和规律性；其次，同伴式教学可以通过竞争激发孩子的学习动机，通过合作提高学习成就感；同时，针对性教学上的缺乏足够的针对性，从而为孩子的学习打下坚实的基础。为此，家长可参照所采用的固定教师、学时、同伴全日文教学模式，进行儿童日语教学。

儿童学习日语的方法有很多种，但一定要打好孩子的语言基础，否则不但影响整体的学习效果，后期也很难纠正。