高考学日语的利弊—江苏的情况

经济的迅速发展，让江苏有了进一步开放的余地，提升经济发展水平也就是紧跟时代发展的必要。因此，江苏学校将日语作为高考必备的语言，日益受到学生青睐。那么如此新兴的考试项目学日语，对于江苏学生来说又有着什么样的利弊呢？

学习日语的利处：

首先，把学习日语作为高考必备的一门语言，能够更好地帮助江苏学生实现学业上的目标，从而拥有更加宽广的发展前程。在今后学习或工作中，学习日语也能帮助江苏学生更快地融入国际社会，较好地学习国际先进技术和管理经验，更加全面素质的能力。

另外，有良好的日语基本功，可以丰富学生的文化底蕴，加深对日本文化的理解，拓宽了学生的视野和思维。这样，日语除了是一门用来应付各个不同的就业的一种工具，同时也是一种给江苏学生更全面文化和社会认知的入口。

学习日语的弊端：

虽然学习日语将有利于江苏学生的发展，但也不可忽视其弊端。日语学习在涉及到艰苦的背诵、艰难的掌握听力和强大的执行力，尤其是当江苏学生还要在其它科目的学习时，压力要显示大，这将花费大量学生的时间和脑力，导致他们很难将学习日语和其它知识结合起来，从而了解日本文化。

再者，江苏学生往往不能实践性使用日语，也就是只能死记硬背，而毫无把握运用他们学习到的知识，这样日语学习就有可能变得没有任何意义。

总之，日语学习对江苏学生有着双重的作用，利处远大于弊端。但江苏学生也需要在学习日语的同时，将其他的技能和知识融合起来，才能着眼更宽广的国际视角，从而把自身的实力最大化。