1、兴趣是最好的老师

要激发学生对一件事物的热情小孩学好日语，兴趣无疑是想放到第一位的。初学日语阶段，孩子的观念仍陷入理智阶段，除了老师要在教学下多引导激发学生的学习兴趣，如通过作游戏、唱童谣、画图画等喜闻乐见的方式来激发学习热情跟积极性，让学生知道学日语是件最有趣的想法外，家长也可以按照妈妈的特征，激发学生学习日语的兴趣，譬如，和妈妈日语会话，和学生一起用日语说句子，和妈妈一起朗读短文，和妈妈一起看日文的经典童话，等等。

家长一旦不会日语或者害怕自己发音不够准确也可以通过一些诸如口语侠、italkiee等手机外教平台找专业外教跟自己的小孩子友达日语日语，如今的网络比较发达，使用相机还是平板手机高清的即时友达日语日语交流成效也非常好。

2、养成较好的学习习惯

都说：书念百遍，其义自见。朗读日语是磨炼学生良好的语音、语调、节奏、语感的重要方式。朗读日语是大学生学习日语的主要内容之一。1)坚持晨读的习惯;2)听音频朗读的习惯;3)大声朗读的习惯。重视激发学生的书写技能，不仅有助于学生整洁、细心品质的产生，还对日语学习的全过程起着非常重要的意义。

3、注重单词的大量积累

单词是学习日语的基础，记语法在日语学习中占据重要地位，记忆方式间接关系去日语学习的成败。小学生是初学者，对于词汇的印象仍知识进入理性时期，如要鼓励得当，能发挥你们记忆的潜力。很多人说在阅读中背单词，但这是必须肯定的词语量成为基础才行。虽然阅读很重要，但集中精力专门背单词还是需要的，否则单词量很少，阅读就完全丧失了兴趣。譬如我们学习语言，也或者应该专门的记单词跟汉字。

正确朗读句子的方式可使孩子的学习事半功倍。不妨试试这样来跟读句子：1)首先学会拼写发音;2)每个句子在纸上写5-10遍;3)用眼、口、耳、脑进行综合记忆;4)进行词汇测试，检验学习成效小孩学好日语，把不会的筛选下来，并进一步记忆;5)在忘记临界点重复记忆学会的词组，克服遗忘。小学日语要了解的单词并不多，只有500多个，只要掌握了很多词语，日语成绩必须只能名列前茅。

儿童时期为母语学习的黄金期。孩子成为日语的初学者，一定要以听力为主导，“打通儿子的耳朵”。在家庭中，父母一定要为学生营造一定的听力环境，每天大约在家庭中能有一个小时的日语听力时 这会极大的补充教学时间的有限听力，促进儿童形成地道的语感及发音。

4、背日语小文章巩固句型

日语单词能背后日语学习方法，特别常常忘记，这只是许多学生不能坚持背单词的缘由，大量念、背日语文章，可巩固现在记住的词汇，同时也会了解特定的句型，提高日语的口语，这可以说是日语学习的法宝。

5、反复强化记忆，学以致用

知识应该重复记忆并重复运用，才能真切映入脑海，记在心里。在全面解释课文对话，掌握课本单词、句型、语音语速、语言构造跟几乎语法问题的基础下，还要进行知识的复习、反馈、检测及表达、书写、听写和词句技能方法的使用跟预习。积极完成课后的训练、语音练习跟总结自测等。

6、为学生营造一定的日语语言环境

儿童时期是语言学习的黄金期。孩子成为日语的初学者，一定要以听力为主导，“打通儿子的耳朵”。在家庭中，父母尽可能地想为学生营造一定的听力环境，每天大约能有一个小时的日语听力时间，补充教学时间的有限听力，促进学生产生地道的语感及发音。要引导学生大胆地说。“哑巴日语”对很多人来说并不陌生，而母语重在应用，日语的学习也不例外。不要怕说错，多给予学生自信跟解释。条件允许的话可以跟妈妈一起学，一起说。笔者的一个朋友，为了鼓励学生学日语，老爸自己因为把女儿才能最流利的说日语，就在口语侠app里面找了一个外教每天跟妈妈一起学习日语，这是一款电脑软件，专门找外教用的。上周见面的之后，他们倆竟然主动找别人用日语交流。