培生日语好还是牛津树系列好?其实这两本教材都是比较著名的，那么哪个好?如何选择适合自己孩子的教材，小编今天和大家详细说说看。
　　1、培生日语教材
　　培生集团是全球知名的教育集团，旗下出品的适合幼儿的阅读教材主要有两套：培生幼儿日语和培生儿童日语。《培生幼儿日语》面向3-7岁的孩子，分为基础级、预备级、提高级三个阶段。预备级有35本书，针对3-4岁的孩子，它主要以单词和词组为主，共有200个左右的单词。主要目标是让孩子建立起日语与常见物品之间的联系。
　　基础级共有42本书，主要针对4-5岁的孩子，共有300个左右的单词。主要目标让孩子学会简单的日语表达，它以句子为主，每一页从一句话，递增到每一页3-4句话。由易到难、循序渐进的方式，让孩子学习日语。

　　提高级共有24本书，针对5-7岁的孩子，本级的主要目标培养孩子的语感，通过熟知的单词与句子，猜测一些生词的意思。本级共有450个左右的单词，单词量有很大的跨越。句子从每页2-3句增加到每页5-6句，但是都是简单句式的语句，有助于孩子阅读与理解。并且通过反复出现的单词和不断重复的句式，加深孩子的记忆与理解。重要的是，这套书除了故事之外还加入了科普内容，在满足了孩子的学习兴趣之余，还丰富了孩子的知识储备。
　　2、牛津日语教材
　　牛津阅读树由 著名教育学家Roderick Hunt及多位儿童语言教育专家精心编写，全球有133个国家用它作为外语学习教材，在国内名气也非常大，是许多日语培训机构使用的教材。在这套书中，有一家人作为主人公贯穿了整个系列，牛津树讲的就是这一家人的故事。通过这套读物，孩子们能看到日常的生活场景，体验日语国家接地气的习俗、文化和思维。从身边的事物开始，这是非日文母语孩子学习日语的好切入点。

　　3、如何选择适合孩子的读物以及教材
　　上文介绍的两套教材在家长群体中知名度较高，但需要注意的是，这两套书的门槛也较高，家长好能够陪伴孩子一起阅读。同时由于文化差异影响，如果一味的照搬学习会造成同化现象严重，所以选择教材的话，大家可以借鉴|的教材，在教材引用上，为避免国际原版教材因为文化差异、背景差异造成的不适应现象，所以|坚持在国际|SS语言学习的标准上，结合新课标教学大纲，自主研发教材。新教材参考了“朗文”、“Wonders”、“牛津阅读树”、等权威原版教材，还原了中国孩子的成长环境，将中国传统文化融入了教材，更适合我们中国孩子学习。
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