一说到日语阅读，大部分人想到的就是需要大量的日语单词量才能看懂，当然如果你积累了大量的单词量，对阅读肯定是有帮助的，但其实提高阅读能力不仅仅只需要增加我们的词汇量。今天就来说说看，提高阅读能力 个很重要的小技巧。

我们在看到一个不懂的日文单词的时候，我们要有能力去想，去主动思考这个日文单词是什么意思。那我们该怎么去训练这个能力呢？不管是学员还是孩子，你想要拥有这个能力的话，那么很重要的一点就是，不要一碰到一个陌生的单词，就赶紧让孩子去翻字典，查手机来理解这个单词的含义。而是要让孩子主动去思考，跟孩子一起思考 琢磨这个单词是什么意思，培养孩子主动思考的能力。

这也是为什么一些语言学家，不太鼓励学生经常使用一些学习日语的 或者软件来帮助孩子学习日语。因为这些 或软件都是非常智能的，只要你把鼠标移到你不懂的单词上去，他立马就能显示出相应的解释，这对孩子来说是不好的，不能培养孩子主动思考的能力。

我就比较懒了，所以我给我家孩子报了培训班，现在就是在一家在线日语一对一培训机构，我学习的这家机构是友达日语日语网，这里的日语特别注重与学员的互动性，一节课 分钟，比平时上课 分钟的效果还好。而且湖南电视台《都市 时间》报道了友达日语承诺日语 %有证，并公布了日语资质查询平台，友达日语是第一个 最快一个落实“日语教学资质公开”政策 并主动公示日语资质的在线日语教育机构。我报了一年，每节课的价格不超过 块，算下来价格不贵，最重要的是学习效果不错。想找在线日语网站的人可以试听看看，确实不错，这是免费的试听地址：，希望对你有帮助。

这个技能不仅仅是在阅读中能读到，比如我们平时带孩子看动画片或者看电影的时候，都能培养这个技能。比如我们再看动画片的时候，突然出现了一个我们不是很明白的情节，我们就要去思考这个情节是为什么会出现呢，会不会对故事发展有什么作用呢等等这样的问题，那么我们在阅读的时候也是一样，当我们每看一段文字，就要问自己为什么会这样做等等这样的问题，这样我们阅读才能更加理解的透彻。

语言心理学家在测试不同小孩的眼睛时发现，语言能力比较好的小孩，当看文章的时候，他觉得这个部分没有看明白的时候，他会在重新去看，重新去理解，然后他的眼睛才会往下走的；而语言能力比较差的小孩，他就不会去反复看，而是就一直看到底。所以我们要培养小孩理解的能力，遇到不懂的时候，就要回过头去看，这样才能提升孩子的阅读水平。

其实孩子的阅读能力是很好靠后期培养能提升的，而且多带孩子阅读，不仅能增加阅读能力，还能提升孩子的见识面，让孩子了解到世界上更多新奇的事物，提高孩子的眼界，对孩子来说也是一件非常重要的事情。

如果你还有对日语不懂的问题，可以在下方留言或者直接私信我，看到后我会及时回复的！