单词是学习日语最基础的一部分，词汇的积累相当于建房子打地基，基础打好了，后期的学习才会更加简单。大部分的学员对于孩子单词的教学，都是要求孩子死记硬背，不会采用一个有趣的方式来让孩子记得更轻松。今天我就来说说小朋友在记单词时的盲点，让学员更好地帮助孩子突破学日语的盲点。

一个国外的研究指出，很多时候在双语言教学环境下的小孩还有大人学日文的时候，只是花大量的时间去记单词，但很多人都忘记的就是：成语。那你可能会说成语有什么重要的呢？我们会经常见到吗？

研究指出，原来不管在你的说话或者还是在你的日文阅读中，成语是占了你 %的，所以你想一下，如果你的小孩或者是你自己没有看懂这些成语的话，你是不是就不能明白一半以上的文章意思呢？而且更重要的是，在研究中指出，很多时候这些成语，你单靠看他的字，然后靠着他的字面意思去了解他的意思的话，很多时候你会得到一个错误的意思。

比如说： ，你看到这些单词，你会以为是把冰打破对不对，但其实并不是这个意思，而是打破沉默的意思。

所以这个研究得出，成语是双语言小孩学日文的一大盲点。研究中，把成语分为了三个等级，下面就以 这个词为例，来详细解说一下：

如果实在不会的，可以选择培训机构，我给我家孩子选择的就是培训机构，像友达日语的日语均来自日语为母语或官方语言为日语的国家，且至少从事少儿日语培训 年以上，保证日语口音纯正地道 原汁原味。 %以上日语持有 证书，大部分日语拥有数十年的青少儿授课经验，对青少儿学习语言有独特的教学技巧，保证让孩子获得最佳学习体验。而且湖南电视台《都市 时间》报道了友达日语承诺日语 %有证，并公布了日语资质查询平台，友达日语是第一个 最快一个落实“日语教学资质公开”政策 并主动公示日语资质的在线日语教育机构。这里给大家分享免费的试听课程：，希望对你有帮助。

这个层次是直接翻译就可以理解的，比如： ；

你可以给小孩一个例子：

, .

昨天从树上掉下来了，所以我们带他去了医院，因为我们担心他可能会撞到自己的手腕。

就是说单靠成语字面解释，也是可以大概理解意思的，比如： ；

你可以给小孩一个例子：

, .

当一个丑闻发生的时候，我们应该做的就是要打破成膜而且道歉，而不是让大家猜测，到底发生了什么事情。

就是说完全不能靠字面意思直接理解这个字的意思的，例如： ；

你可以给孩子一个例子：

, .

在我正在担心我应该怎么说话可以打破这个沉默的时候，他就说话了。

以上就是关于成语的一些详细介绍了，学员们在帮助孩子记日文单词的时候，一定不能让孩子死记硬背，采用一些趣味的学习法，不仅能让孩子记得更加牢固，还能让孩子记得更加轻松。