.建立学习计划

首先，我们要建立适合的学习计划。建立适合的学习计划要同时兼顾孩子的学习兴趣，性格特点以及学员的日常安排。蜜蜂日语建议对于没有接触过日语的孩子来讲每天学习 分钟就足够了。随着将来孩子年龄的增长和注意力集中度的增加，学员们可以逐渐延长每次课程的时间。

.培养学习习惯

我们应该尝试每天在同一时间进行学习活动。因为当孩子知道等待他们的是什么时，他们会感到更加舒适和自信。

例如，我们可以在每天放学后和他们玩日语游戏，或者在每天睡前与孩子一起阅读日语故事。如果家里有空间的话，还可以创建一个日语角，在那里我们可以放置与日语相关的物品，例如书籍，游戏，或孩子们制作的东西，然后在固定的时间和他们在日语角进行活动。请记住，每天在同样的时间学习能够帮助孩子养成自主学习的习惯。

.在游戏中学习

孩子们在玩耍时会自然而然地学习知识，在做游戏时孩子们会被游戏的内容所吸引而深度的参与其中，同时会自然的理解并吸收到游戏中包含的知识。我们可以通过进行各种学习游戏来激发他们的学习兴趣。比如卡片认读，单词配对以及桌面游戏等等。通过游戏来学习日语往往能取得意想不到的效果。

.结合日常生活

在家教日语的一个好处是我们可以根据日常生活和家庭环境中的真实物体来自然地练习语言。例如孩子穿衣服或整理衣物时我们可以教孩子一些简单的句子：" （蓝帽子）"或" ' .（这是妈妈的裙子）"。当我们帮助孩子整理卧室时，可以和他们练习关于玩具或家具的词汇或句子。比如" （我的玩具车）"或者" （在床上睡觉）"。同样，当我们做饭或购物时，都可以教授孩子们相关的词汇或小句子。

.日语故事

孩子们都喜欢有明亮颜色和有吸引力的绘本。我们可以和孩子们一起阅读日文绘本，并在插图中指出相应的单词或句子。还可以要求孩子用简单的日语回答不同的问题，比如"猫在哪里？"或者问问他们"那是什么？"，通过这样的方式引领孩子沉浸到日语故事中去。

.日语歌曲

歌曲是学习新单词和改善发音的一种非常有效的方法。有动作的歌曲特别适合年幼的孩子，因为即使他们还不会唱歌也可以参与进来做各种动作。同时，听歌曲还会帮助孩子们逐渐习惯日语的语音和节奏。

.学习语法

对于年幼的孩子，我们不需要明确地教他们语法规则，而应该让他们习惯于在上下文中聆听和使用不同的语法结构。例如当讲到某人一定要怎样做的时候我们可以引入" （必须）"，当讲到小朋友可以怎样做的时候引入" (可以)"。从小开始听到在上下文中使用的语法能够帮助孩子在长大后自然并且正确地使用语法。

.先学哪些单词和短语

对于教授孩子日语来讲，单词和短语往往是最先引入的内容，同时它们也是孩子们最容易接受的内容。在决定教授哪些主题时，我们首先要考虑到孩子的兴趣和个性，并可以让孩子适当的做出选择。下面是友达日语日语为大家提供的一些主题以供参考：

数字（ - - ）

颜色（黑，白，红，绿，黄，蓝，紫，粉）

形容词（大，小，高，矮，多，少，快乐，悲伤）

身体部位（眼，耳，头，鼻，手，脚）

物品（书，玩具，娃娃，车，家具）

衣服（帽子，手套，鞋，上衣，裤子）

动物（猫，狗，猪，牛，羊）

食物（肉，胡萝卜，水，米饭，面条）

关于儿童日语怎么学的问题就给大家分享到这里，对于孩子的日语启蒙，无论采用哪种方法，最重要的是放松身心并全情投入的使日语学习成为学员和孩子的愉快体验，这样才能慢慢的把日语学好。