孩子的日语学习是学员普遍关心的事情。本身孩子掌握一门语言并不难，但因为传统应试教育以及日语学习方法的偏差，导致孩子学日语成为一件困难的事情。那么小学阶段的孩子，要如何学好日语呢？

友达日语日语网的教研部的老师一直强调学习一门语言要掌握科学的方法。只有科学的教学方法才能起到好的学习效果。日语老师都经过专业的教育培训，具有丰富的教学经验。懂得创造愉快的学习氛围，让学生做到输入与输出的良好结合，真正掌握一门语言，这里有他们的：

经常有学员反映，孩子进入到小学阶段之后，不愿学日语的情绪更加强烈。本身少儿日语就是学员普遍关心的事情，虽然孩子学一门语言并不是一件困难的事情，但是因为传统影视教育存在着一些与语言学习科学规律背道而驰的内在问题，加上学习方法的不正确掌握，导致学日语难的现象出现。

那么如何改善这种现象，让孩子重拾学日语的信心呢？有神，有什么好的小学日语学习方法呢？

听 说 读 写是语言学习的正确顺序。孩子们很难在不理解或不说的情况下学会读写。其实，培养孩子日语听和说的能力很简单，想想我们的母语学习，当有了语音方面的能力之后，读写也都变得顺其自然。听力和口语能力训练的缺乏是英式日语教育中最大的不足。学员和朋友可以通过专业的日语课程来营造家庭日语环境，或利用各种丰富的资源来培养孩子的日语听说能力。

死记硬背是小学阶段孩子学日语的另外一个标签，无论是阅读还是抄写单词，孩子往往都是在无意义的重复着。而这种学日语的方式，无形中也破坏了孩子对日语的兴趣。并且，这种学习下，孩子即使记住了单词，也无法做到灵活的运用。学员一定疑惑，单词肯定还是要记的啊，到底采用什么方式好呢？

首先，要在真实语言环境中理解和掌握新词。孩子不仅有深刻的记忆，而且灵活运用。也可以借助在线课程，通过彩色图片 动画 视频和音频课件创造一个日语环境，便于孩子的理解。

其次，在记忆单词时，学员应该听说过自然拼读。在字母 字母组合和发音之间建立了直接关系。如果我们掌握了规则，慢慢的孩子就会具备见词能读，听音会写的能力。

每一个以考试为导向的日语课堂都会让孩子处于紧张的接受状态，这对语言的吸收没有帮助。而放松的心情，积极参与的心态，则可以让孩子更好的体验到日语学习的乐趣。所以学员在孩子学日语的时候，不要给予太大的压力，采用一些有趣的方式，看似轻松，反而让孩子学到更多的知识。

以上就是比较好的小学日语学习方法，学员快起来帮助孩子学习吧！