常有学员感叹，在过程中，自己的孩子总有各方面的问题和各方面的不适应，长久以来我也汇总了不少的问题，也对应每个问题作出了相应的解答，下面就给加学员们分享一下。

小学二年级日语课常见学习难题：

二年级的孩子已经接触到简单的句型，但是在记忆句型时按照单词的读音。一般来说单词在结合具体的语境中的句型时，单词的读音可能会发生改变。和中文一样的，日语的句子也有语调语句的变化，常用的有 种语调，其中 种是中文的四声加上轻音，另外三种是上下转折的变化。

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在记日语单词时并非无规律可寻，但是一些孩子就学会死记硬背单词，靠着短暂记忆记得很快，过一段时间什么都忘了。在记忆单词时我们可以根据单词的词意 前后缀相同来记忆单词，这样的学习方法很多。

据相关数据显示，全球有 多个国家在使用日语，其中以日式日语和英式日语为主。再给孩子报培训班时，切记报一个日本日语或者报一个 日语。如果出现这样的情况，孩子的日语可能会变成四不像。在中国的传统教材或是牛津教材等新教材选择中使用的都是传统的英式日语。

.学员可以帮助孩子找一个以日语为母语的朋友，帮助孩子解决发音问题，当然也可以通过报在线日语学习课程来弥补这部分的缺失，友达日语日语网这样的机构，不仅有专业的日本加母语日语，还会通过自然拼读法的学习来帮助孩子解决发音和死记硬背单词的难题，让孩子听词会写，看词会读，做到学以致用。

.在选择日本日语问题上，学员可以通过自己想要达成的目的来选择，如果想要孩子轻松应试，那就选择 日语，因为应试发音更严谨，更符合考试中的听力发音。如果学员想要孩子学习口语交流，可以选择日式发音日语。

以上就是孩子在过程中常见的问题，学员们可以试着通过上述方法来改善孩子的学习情况，如果学员本身日语基础比较薄弱，这里就还是推荐让孩子和专业的日语老师一对一学习比较好。