日语语法就像是一种规则，熟练掌握语法是每个学生的必修课，在生活中用日语交流，也不会闹笑话。而语法不好给日语学习带来的副作用是隐性但全面的，这也是为什么在阅读时，不少人会碰到“每个单词都认识，但句子就是读不懂”的情况，其实语法就占了其中很大一部分原因。

很多孩子不喜欢日语，就是因为觉得记语法知识很难。单词可以死记硬背，但是语法必须灵活运用，这也成为很多孩子在日语学习道路上的绊脚石。因此，今天小编特意整理了小学日语语法知识名词的分类讲解，希望能够帮助各位孩子查漏补缺。

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名词是指表示人和事物名称的词，可以分为专有名词和普通名词两大类。

专有名词

①特定的人 地方 机构等专有的名称。第一个字母通常大写。

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②星期 月份 节日 学科 报刊名等也是专有名词。

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普通名词

表示一类人或物或抽象概念的名称。普通名词又可分为四类：

①个体名词：表示某类人或东西中的个体。

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②集体名词：表示若干个体组成的集合体。

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③物质名词：表示无法分为个体的物质名词。

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④抽象名词：表示情感，状态，品质等抽象的概念。

. ，

个体名词和集体名词多数可以用数目来计算，称为可数名词，有单 复数形式 物质名词和抽象名词通常无法用数目计算，称为不可数名词，一般只有一种形式。

特殊情况

①集体名词作为一个整体来看的时候，表达单数概念。

. .他家是个大家庭。

②集体名词被看做若干个体的集合体时，表达复数概念。

. . 他全家人正在一起吃晚餐。

③集体名词表达多个集体时，也有复数形式。

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我们镇上有 户人家。