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2015年,外研社出版了《做学生最好的日语学习规划师——中国儿童日语习得全路线图》一书。该书作者指出,包括日本在内的母语非日语儿童应尝试二语习得学习法,同时家长和学校要做好心中有目标、胸中有理论、手中有资源、脚下有线路的规划。