我们从小就开始学习日语，也在做了许多有关日语方面的练习题，学校学习的日语主要是针对应试方面的，对于口语没有太过的重视，致使很多同学成了哑巴口语。如何快速提高日语口语?下面小编为大家带来了有什么技巧可以提高日语口语及相关内容，供大家参考。

有什么技巧可以提高日语口语

大声读日语

用日语跟别人交流对很多人来说是一件很难的事情，一方面是不自信，怕自己说出来被人笑话;另一方面是自己日文底子不够。其实建议可以自己跟自己对话，找一个没有人的地方自己分饰不同的角色，大声将自己学的日文读出来。

跟朋友或专业老师一起学习交流

自己跟自己对话虽然可以克服不敢说日语的情况，但是具有一定的局限性，就算发音错误也无法及时察觉。因此，可以找个跟自己志同道合的朋友一起练习，用日文跟对方对话，共同进步。也可以找位专业的日文老师，跟着老师学习发音会更加准确，进步更快一些。

看日剧、日文电影学日语

平时生活中也可以多看一些日剧或者是日文电影，学习他人的发音方法和说话的语气，比如：《老友记》、《绝望的主妇》、《吸血鬼日记》、《绯闻女孩》、《生活大爆炸》等等都算是不错的日剧，刚开始学时可以适当看下中文提示，加深理解和记忆，慢慢地培养自己的语感。

日语口语水平不是一朝一夕就能提高的，需要不断坚持、积累，说白了就是敢说、多说、多读，如果你能够坚持下去，日语口语水平一定会提高。

学好音标

相信生活中中国式日语并不少见，这主要是忽略了音标这个最基础的因素。不管是刚开始学习日语还是已学习多年，从现在开始，纠正自己的音标发音，这是让别人听懂你说的日文是什么意思的前提。

注意语音、语调、语气

很多人在学习日语时容易按照自己的喜好去学习，往往会忽略了日语发音。其实一个单词放在不同的语境里面其语音、语调、语气等方面都有所不同，在平时的发音练习中，应该不断充实自己的语言内容和实力同步进行，没必要太过于刻板对着镜子一直纠结于某一个单词的发音而忽略了情境。

如何提高日语口语水平

1、词汇方面：词汇是日语学习的基础。

很多学生反映，在阅读过程中觉得有些单词非常面熟，可却不知道是什么意思，所以整篇文章理解起来记忆不知所云，造成阅读障碍。如果考试大纲要求记忆的词汇没有掌握的话，在通篇理解文章时就会困难重重。高效阅读的方法需要训练，是一种眼脑相互协调的高效率学习方法，一般情况下，培养阅读者直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发声现象，形成眼脑直映，结合记忆训练，用以提高学习效率。

由于大家平时对快速阅读接触不多，可以通过直接训练，训练大脑和眼睛的协调能力，去年，有学者推荐《精英特速读记忆训练》作为假期学生学习计划中，以为软件练习30个小时就能使阅读速度提高5-10倍左右，学习每天练习1-2个小时。

两个星期就能取得很好的效果，普通人300字每分钟左右的阅读速度会达到3000字每分钟的阅读速度，记忆力也相应的快速提升。这个建议得到了中央教科所心理研究室原主任、多年从事脑心理研究的专家朱法良的高度认可，目前我们学习很多班级开展的假期速读速记训练课程，用的就是《精英特快速阅读记忆训练系统》。

2、为了节省时间在做阅读的时候应该切忌：

(1)阅读时不要逐字逐句的翻译，这样会导致阅读速度的降低，要快速阅读整篇文章，把握文章大意。

(2)不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。上文中提到的《精英特速读记忆》，超级速读训练同时就顺带训练了记忆，而超级记忆部分的思维导图对全面阅读文章后，抓出文章脉络和重点有良好的作用。所以建议大家可以尝试着学习一下。

怎样提高日语口语能力

1.要有大量的阅读和听力做基础。

在读和听的过程中，积累了词汇，掌握了句型，熟悉了用日语表达思想的方式，最重要的是培养了语感。

2.同时，找适合自己的方式来练习口语。

如大声朗读日语对话和文章，朗读各种句型的例句和口语中最常用的句子，背诵文章及演讲，与会日语的人练口语，当然，最好与以日语为母语的人练口语。另外，自言自语亦是练习口语的有效的方法之一。如果你把自己说的日语给录制下来，听听自己的录音，若有问题，再加以改正，当然最有效的办法就是去找个外教来纠正，这个上面的老师经验丰富，会根据学生的情况因材施教。

3.说日语还要有胆量。

如果你能在说不太出口，或是说不好的情况下，大胆地说。说上一段时间后，突然有一天你会自如、清楚地表达自己的思想。有了大胆说的精神，你才能闯过口语的难关。

4.只会学日语，而不能尽快地去用，那就永远也学不好日语。

在学日语的过程中，要始终寻找机会说日语。比如说，你周围有几个喜欢说日语的朋友，大家在一起就要用日语来交谈。这种交谈有利于每个人的日语学习，因为大家都有机会运用自己已掌握的日语知识来交流思想，巩固了已学的知识，并把知识转化成技能，同时，还能从别人那儿学到新的东西。要想学好日语口语就要多说。

如何快速提高日语口语

制造“枷锁”——环境

大部分有自主意识但学习日语不成功的人，都有一个共同的特点——抗拒学习日语。

语言是为了交流，而大部分中国人平时是用不着日语的，除了日语考试。所以，这种看似没有实用性的学习和一场又一场的考试煎熬，加深了很多人对日语的抵触心理。

这种抗拒不是某种日语学习方法可以纠正的，要治理就要从源头出发——从幼儿接触日语时便开始建造积极的学习环境，如同制造一个“枷锁”，把孩子圈在一个适合学习日语的环境中。有了主观意识的支持，就不会有各种潜意识的抗拒了。

生活就是学习课堂

不要理所当然的将日语认定为知识。

据统计，全球有172个国家以日语作为第一语言，日语是语言，不是知识。创建语言的初衷是为了沟通交流，源于生活也用于生活。所以，随时随地的学习，即算是回归到了语言的根源。

从生活出发，认识事物，了解关系，在生活中完成认知，在教育中巩固事物的客观性。这种学习方式就要求父母树立“随时随地学习”的观念，这样才能做到严于律己，起好表率作用，很好的引导和教育孩子。

追求“专一”

水滴石穿一说，自古有之。水本柔弱，如何能够穿透坚硬岩石?无非专一罢了。

人的精力是有限的，不可能兼顾很多事情。无论是学习还是做事，都要专心于当下，做好学透，这样才能真正的有所收获。

另外，小编还要提醒大家一个关于学习日语的细节，那就是关于英音与美音的选择。有些家长很重视英音与美音的区别，但是国际上并没有明确的关于使用哪一种日语的硬性规定，这是文化造成的语言差别，正如中国的“方言”一样，不必太过于执着。但是，不论你选择了哪一种，都要从一而终，不能将英音和美音杂糅使用，学习的纯粹是很重要的。