听力需要大幅度提高，需要我们又正确的备考方法。为了方便同学们更好地进行 备考，下面小编为大家带来了如何提高 的听力选择题及相关内容，供大家参考。

如何提高 的听力选择题

1.词汇

词汇是听题的基础，但不少考生在准备过程中往往只注重含义而不注重发音，从而产生了看得懂，听不懂的问题。因此在听力的词汇准备中，语音是非常关键的，只有掌握了正确的读音才能“认出”所听到的单词。也有考生表示能掌握单个单词的发音，放在句子中就无法“识别”了。

这是由于日语中存在省音、吞音、连读等特点，再加上不同国家地区口音不同，更增加了识别难度。除了掌握这些不同的发音技巧规则外，还要靠大量的听力练习来熟悉和巩固。当然，词汇的意思就更加重要了，词汇量决定了考生对题目和听力原文的理解。

由于同义转换的存在，同义词和词组的积累是必不可少的。 听力学习中词汇是很重要的，建议大家最好能够参加一下 听力特训。

2.记忆训练

听力只给一次听题机会，是对考生记忆力的考验。不少考生会有前一秒还记得答案，后一秒就忘的问题，或者当发现答案是之前所听到的内容时已经忘得一干二净了。记忆力可以在精听练习中得到训练，也就是在做听写的时候记的内容尽量长一些，并逐渐减少听的遍数，尽量做到在一遍中记尽量多的内容。经过这样的训练，在做题时定位后有意识记下相应的内容，就不容易错过答案了。

3.解答能力

解答能力即通过审题和听题后最终找到答案并正确写下的能力。根据不同的题型解题技巧也各不相同，在此就不赘述了。 听力考试考察的是对听力原文细节的把握，特别是填空题型答案的书写要求十分严格，单词拼写要准确，形式要符合题目要求，所以找到答案并不意味着得分，还需要正确地写下。由于时间紧迫，不允许考生花太多时间在单词拼写上，因此考生平时还需注重对单词反应能力的训练。

如何快速提高 听力

要提高听力能力

首先是要解决词汇的问题，要熟悉听力教材中和日常口语中所出现的句型和表达法，把增强语感放到重要位置上来加以强调。有足够词汇量，听力不可能提高的。

没有一定量的句型

在和日本人交流的时候就会在表达上形成差距，造成交流障碍。所以词汇是第一步，同时要扩大对句型的掌握，背词汇的同时要大量记忆常用的句型结构，在听力教材中出现的生词要背，词组和句型更是要熟练掌握。

加强朗读训练

正确的读音与正确的听音密切相连的，只有和标准读音相近了，自己有了正确的语音语调，才能更好地听懂音带里的内容。可以跟着录音来朗读，这样可以比照自己和原音的差别，达到模仿的最佳效果。

精听

它的目的在于模仿日本人的说话，模仿他们的语音语调，对照改正自己的语音语调。可以从比较简单的句子开始，先慢后快。要有计划，有安排，根据自己的听力程度，找准起点。

对于IELTS考试而言，一般应该精听 一到 四的16套题目，因为这个都是全真题，与考试最接近了。如果时间有限，可以精听三和四的。精听的概念是完全能够跟上磁带的节奏，对所有的句子和单词都能在第一时间作出反映，而且对于书中要求拼写的单词一定要熟练掌握。

泛听

除了精听之外，泛听的作用也不可忽视，因为精听要求全神贯注来听，而泛听只需听懂大意就行了。听的内容要杂，面要宽，可以不局限在一两本听力教材，最好根据自己的爱好和程度来选择一些东东来听，一小段故事，一两条新闻，甚至歌曲都可以。

建议可以听 ，一开始可能只能听到几个单词，因为语速真的很快。但是坚持往下听的话，回发现它比音乐还要好听，自信心也会成倍增加。

要听懂日语，还必须不断扩大自己的知识面，了解日语国家的一些背景知识，风土人情等。一方面可以多读一些日文的原版书籍，内容可以根据个人的兴趣而定，另一方面可以多与外教接触，比如听听他们的讲座或是直接面对面交流。

在准备提高 听力的外部能力的时候，大家要注意下面的几点：

1、一定要选取恰当的外部听力材料，反复精听，在没有文字答案的情况下，单凭听觉本身，剥出听力材料中的所有信息。在有经验的 培训教师的指导和启发下，这一方法在实践中证明对提高考生的听力极富成效。

2、熟悉口语化的日文句子结构。通过实况听力，并结合语法部分的准备，训练对听力材料中的次要信息和提示信息的顺畅理解度。

3、 听力考试需要听与写同时进行。听到了，记不下来，等于没听到。逐步提高记忆的延长时间是解决这个问题的有效办法。

如何提高 日语听力　

一、把握场景词汇

“单词是根”的讲法适用于任何形式的日文考试， 考试当然也不例外。 考试听力由于场景多样性这一特性的存在，专家建议考生对场景词汇要有一定量的积累。词汇巩固要做到“四会”，会读，会听，会拼，会写。

但是在此有一点要提醒大家需要明确的是， 听力测试的目的不是考验考生是否掌握某个专业知识，而是测试你的听力理解能力以及对细节信息的把握。所以， 即使听力考试会涉及比较专业的话题，比如动物学的，生物学的，环境类的。但我们考试所问的问题，所需要考生填写的单词都不涉及专业知识，也不考察考生的专 业词汇，因此对于专业词汇重在知其意，做到“会读”、“会听”即可。

二、了解背景知识

语言是文化的载 体，也就如我们在预测部分所提及的， 听力考试较为真实的再现了几个主要的英联邦国家的社会生活和学习场景。而我们有相当一部分考生失分的主要原因并不 在于单纯的听力水平的强弱上，而是文化背景意识薄弱导致的十分。因此，专家建议考生应该对一些比较典型的场景，例如景点、历史、文化、学习习惯、生活习惯 等加以了解。熟悉考试相关背景是备考 听力，提高整体水平不可或缺的一个部分。

三、熟悉题型技巧

题型多样是 听力考试特征之一。Multiple choice 选择题和Completion 填空题，作为听力部分两大主流题型自然有其备考的必要性，在非主流题型中，matching搭配题，特别是选项内容较多的搭配题也将是未来备考的一大重点。

专家提醒考生，不管是何种题型，在备考过程中建议大家着重把握好“如何审题”和“如何听题”。在快速浏览了题目要求后，可利用剩余的时间对答案进行预 测。高质量的审题可帮助大家在听题过程中做到“有的放矢”，不仅能缩小信息捕捉范围，还可提高正确率。而在听题过程中备考者要学会重点把握的是试题节奏， 并注意对同近义词，上下义词和含义转述进行联想和拓展来帮助自己定位答案。

四、坚持语音练习

考核学生是 否能够适应一个国际化的语言环境是 听力的测试目的之一。听力部分我们常听到的有日式日语、日式日语，包括 音、日本音等。由于我们出国后交流的对象 可能是 人，也可能是日本韩国人，更可能是 人。因此在备考期间熟悉各种语音，一方面是为了让自己更快适应进入考试状态，两一方面，是为了适应今后适 应国际化的语言环境做准备。

此外，由于不熟悉发音规则而导致失分的现象在国内考生中比比皆是。很多考生在备考 听力的时候存在的这样的问题，“看得懂，听不懂”。还有些学生听到答案了但是往往写下的是错了。例如nineteen eighty，有些考生的答案会是1990;three lives写成three knives等等。连读、弱化、爆破这些传统听力教学中需要掌握的基本语音现今却成为很多考生在实践中的障碍。

如何短期提高 听力

细节点一：练习听力的时间

这里提到的时间分为两个概念：练习听力的时间点和练习听力的时间长度。

细节点二：听力词汇的背诵

众所周知， 听力中的词汇都是与场景有很大联系。现要记住：对于听力词汇而言，默念一百遍，不如大声朗读十遍。

细节点三：字数要求

这个细节是每位考生都知道的但也是最容易出错的。

细节点四：单词OR词组?

在做填空题时，这个问题现在困扰着越来越多的考生，要填的词应该是单词还是词组。

细节点五：单复数的判断

这个细节点是很多 考生有力用不上的一个点。但是只要我们留心留意，关于单复数的题目我们是可以看到的。

细节点六：大小写的判断

听力考试中的大小写有一部分是很明确的：人名、地名、月份、星期、学科、职业等。但还有一部分不是很明确令很多考生疑惑，针对这种现象，专家建议考生参照题目的统一格式来决定大小写，这样就不会因此丢掉分数了。建议大家可以做一些 听力习题，或者下载 听力mp3，对于考试很有帮助。

细节点七：做题时间

做题时间分为做题前和做题中。

其次，在做题的时候，要利用好30秒的审题和检查题的时间，充分审题。