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「日语学习」怎么样提高考研日语

考研大军逐年庞大,人数也连年上升。很多人考完之后,总分很高,但是总有个别科目过不了线,难免可惜。下面小编为大家带来了怎么样提高考研日语及相关内容,供大家参考。

怎么样提高考研日语

时间。我说的这个短时间,并不是几天,最少得一个月。如果只剩几天的话,背单词就没什么意义了。但是一个月的时间,通过有效的背单词就会有很明显的提高。

背单词的目标。其实,要想短时间提高日语,秘诀在于背单词。背单词要注重方法,但最重要的是针对考试。一个考试一个方法,一定要有针对性。考研日语除了写作部分,其余部分都是靠看的。这也就是说,背单词不要去背如何拼写,而是去认识这个单词。看到这个单词,脑子里起码蹦出一个意思,再不济的,通过上下文,可以推断出这个单词什么意思。

背单词的方法。大家可以通过一些背单词的软件,不要仅仅去看这个单词的汉语意思,应该去看这个单词的例句,不用掌握很多,只要一个例句,能够读懂就可以。在通过例句法背单词的过程中,就不知不觉练习了阅读和完型以及排序。翻译提高更是明显。

阅读。阅读是在考研日语中分值占比最高。也就是说,复习阅读时,重点在准确率。在后期,时间较短的情况下,不要过高要求自己通读、读懂全篇文章。如果能读懂文章,就往下读,读不懂也没关系,就去看选项,很多时候,选项其实是提示,不管你是通过阅读文章,还是阅读选项。

读不懂就去猜作者到底在说什么,起码对文章的主旨有个大概意识。然后根据题目去定位文章的内容,把选项的单词和文章的单词一个个的对,一般来说有共同单词的是正确选项,但是这时也要注意陷阱,看看文章的意思和选项的意思是否一致,也就是说看看是不是都是否定或者都是肯定,只要一致就是对的,不一致就是错的。这个跟背单词也有关系。单词中否定的词根要注意记忆。

作文。其实如果时间短,作文还是推荐大家用万能模板,虽不会得到太高的分,但是用的好的话,字迹工整的,中等偏上的分数还是能拿到的。每年的作文几乎都是图画作文,图表作文跟图画作文换汤不换药,差别不大,不是一张图就是两张图,提前找到一个两张图的的模板,抄写下来,背一背,然后把可能变动的,比如图画讲述的内容剔除,再对照诸多范文,进行填空,对比优秀范文,看个两三篇就能知道好句子怎么写的了。

如何提高考研日语

一、原理:书读百遍其义自见

没错,就是这么耳熟能详的一句话,然而却能扎扎实实地帮助你提高阅读分数。很多人都知道考研日语阅读学习的方法之一叫“精翻”。为什么要精翻?怎么精翻?

其实都是为了更加熟悉真题,深入真题,把文章中的每一个字眼都搞得清楚明白,包括每一个词每一个短语每一个句子每一个长难句每一段落每一篇文章的写作思路和作者观点态度。

然而做了很多篇精翻后,还是觉得进步小?那是因为你没有真的精翻彻底,没有达到熟读百遍。考研日语阅读真题,只研究一遍就可以了吗?不可以!三遍五遍都很正常,最好是能熟悉到可以背诵下来。你才能在一两个月甚至一年半载后,再次看到这篇文章,仍旧能够看懂每一个字眼。所以第一遍精翻后,在以后的学习时间里一定要计划好复习的时间点。

二、秘诀:跟读熟读甚至背诵

说白了,考研阅读学习的秘诀就是“重复”,不断地重复,间断地重复,来达到复习和巩固和输出。

重复的方式可以多种多样,比如:每天早上花15-30分钟熟读阅读真题文章;反复回顾笔记中总结出的文章中的知识点;基础差点的可以找音频跟读文章,一步步到熟读到背诵。

长期下来词汇、短语、长难句理解和翻译都会有所提高。文章中的好句子,适合写在作文中的句型等,还可以模仿去写,也能提高写作能力。

三、技巧:题目分析和选项总结

考研日语阅读虽为阅读理解题,但是我们最终的目标是答对题。也就是说难度非常大的阅读题,一定有理解不好的句子或者文章,如何还能答对题、拿到分数,也是我们的一个切合实际的追求。

这就要谈论到题目的技巧方面,除了上课老师教授的技巧,余下自学时间如何运用技巧或者摸索技巧呢?

从题目和选项入手,每一篇文章的题目和每一个选项应该说比文章本身还要重要。所以你必须弄清楚为什么这个选项对,那个选项错,还要结合文章搞明白这个错误选项的陷阱是什么?出题的来源和角度是什么?遇到这样的陷阱如何避免?有没有应对的方法?细细琢磨文章的同时,还要琢磨每一个题目,也就是揣测出题老师的想法,熟悉出题的思路,从而更加深刻体会文章,保证遇到类似题目,最好能有自己相应的解决办法。

如果每一次做题,每一个题目都是像个黑洞能把你绕进去,那么说明你对题目的思考实在太少,还是总被出题者牵着鼻子走。

如何提高考研日语阅读

一、养成二次阅读习惯,培养逻辑推理能力

很多书上要求学生学会分析文章的结构,其实就是要求学生提高逻辑推理能力。在平时练习中,学生做完阅读,惟一可做的就是对答案,事实上,纠正答案后对文章的再次阅读往往至关重要。第一遍读文章时,我们应当模拟考试的紧张气氛,尽量高质快速。但,对完答案后,我们有充足的时间再次阅读文章。

第二次阅读文章我们的目的不在是获取信息,而是把握文章的布局安排,分析作者的意图。我们必须带着思考再次阅读文章,问问自己以下问题:如果自己写同样题目或题材的文章,会采取何种文章布局?如我们自己设想的布局与作者不同,那么具体不同之处在何处?这篇文章与以前读过的同体裁文章相比,有何特点?也许有人会说,这样的训练不就成了精读课了吗?如果时间允许,二次阅读成了精读,又有何不可?讲求速度的范读是应试而用,要想真正培养逻辑推理能力,提高阅读水平,还非精读不可。

文章的是永远读不完的,可以做类似于考研日语《阅读基础90篇》这样的模拟阅读,阅读练习只是为了练习阅读速度,最主要的还是要以真题为主,多研究真题。另外,地道的文章分析多了,对自己写文章布局谋篇也不无好处。

二、自己学写长句,克服长难句障碍

几乎每一篇阅读,总有一两句长难句。有许多同学这样分析那样分析,可就分析不出什么名堂。听力好的同学不一定发音好,可发音好的同学一定听力好。同样,能写出长难句的人当然不会怕什么长难句。同学们应当做的是找一本好的语法书,认认真真学习句子结构那部分。

日语的句子主干往往并不复杂,只是其粘着修饰成分过多。我们一开始应当学会如何写出简单的基本句型,然后再通过附加各种从句、插入语、非谓语形式,来逐步扩充句子结构。  分析长难句与扩充句子正好是反其道而行之,我们必须一步步“砍”去插入语、各种从句、非谓语形式,来获得句子主干。所以只要“欲简之必先扩之”,我们与其寻求各种长难句分析法,不如先学会自己写长句。

三、文章归类阅读,考前复习有奇效

阅读文章成千上万,如何从有限中把握规律才是关键。考研日语阅读文章总是按照每套试题四篇文章分布,于是众多学子也就按部就班。可是如果我们把自己读过的所有文章按照主题分类,比如分为校园类、医学类、家庭类、环境类等等,到了考前,再按类别复习这些文章,我们不仅能系统掌握某一类别文章常用的词汇,也能把握该类文章的结构特点和出题规律。最好的方法是,我们一开始就制定分类标准,每做完一篇文章就在其标题后或首句前注明文章的类别,这样到了考前,归纳起来就容易多了。

怎么提高考研日语阅读

一、日语基础差,单词记不住怎么办?

很多同学都有这种感受,单词背了很久就是记不住。这其实是因为大多数人只是一遍遍的机械重复,没有把单词放在语境中学习。重复的一遍遍读大脑接收的信息都是零碎的,很容易忘记。

所以建议大家直接在真题句子中记单词,或者是把单词复习重点放在例句上。这比每天狂啃单词书效率快多了。

注意要把例句里的每一个词汇都搞清楚,每一个句子的语法结构都分析一遍。还可登陆网站“零元课”,这个网站上有很多词汇复习技巧和很多免费的真题同步视频,可帮助大家学复习思路,学做题技巧。

二、阅读专项训练放在真题前还是真题后做?

如果你日语基础不够好,那建议在做真题前就应该先做阅读专项训练。

具体做法是先看一遍文章词汇注释,然后做题,做完题后把文章中的重点词汇和长难句分析清楚,再从宏观上掌握文章篇章结构和解题技法。可以使用考研1号日语的《阅读基础90篇》,这本书里的文章出自与真题同源的日文原刊,并且在单词,长难句的分析和解题思路方面讲解详细。

大家可以先利用这本书进行一个补足基础的过程,在做真题时就能对真题理解的更透彻。

三、真题怎么利用比较好?

真题一般要做三遍左右,这是为了充分把握出题人题目设置的基本规律和特征。

第一遍做真题重点在分析词句,可用《考研真相》这本真题解析来学习。这本解析重在补齐基础知识,它对文中的词汇注释详细,对每一个句子的语法结构都进行了分析,对长难句还用图解方式清楚直观地展示了句子中的语法成分。第一遍做真题要把词句都理解清楚,不能怕麻烦。

第二遍做真题主要分析篇章结构和解题思路,做完题后先看篇章结构图,掌握各段段意和整篇文章结构,再着重分析各选项特征,根据题意回文定位,根据上下文揣测作者意图,最后筛选出正确选项。对于错误选项不能放过,要知道他们为什么错误,总结出错误选项常见的类型。

第三遍的时候建议大家边听真题原文录音,边把真题中经典的句子学习起来用于写作。多听多看培养语感,也能为复试所要求的听力和口语打好基础。

四、两个月怎样搞定作文?

有了之前基础的铺垫,作文写作不是难事。大家只要之前对历年真题有所研究就不难发现,大作文写作结构就是“三段论”,第一段描述图画,第二段阐述观点进行例证,第三段总结论点,提出建议。

这两个月大家要注意多练习,把背的好词好句多用几次,积累几个高大上的例子和万能句式。

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