儿童日语教学法哪些对孩子学日语有效？孩子学习日语不仅靠的是自己的悟性，还有的就是要找对适合孩子学习的方法，这样在孩子学习日语的过程中能省下不少的时间。今天来与大家分享这些常用的日语教学法，看看哪个适合你们孩子。

　　1.日语字母的教学

　　日语由2 个字母组成千千万万的词汇，是记录语言的文字符号。通过对字母读音辨认和书写的训练，使孩子认识到学习字母就是学习日语的开始，并且培养他们良好的学习习惯。可以边听边看，看听结合。边看边听边说，视听说结合模仿。边看边听边说边写，看形而知音，会写。

　　2.音乐感染法

　　听到音乐，孩子们会流露出快乐的表情，会不由自主地手足舞蹈，还会情不自禁地模仿学唱。以音乐为中介，让孩子们感受到学习日语并不难，在音乐的陪伴下，孩子很自然地张开自己的小嘴，模仿学唱，对他们来说，学习日语已不可怕，而是一件快乐而美妙的事情。当熟悉的旋律响起的时候，熟练的日文从孩子们的嘴里脱口而出。

　　3.情绪激励法

　　为了帮助孩子形成日语的思维，在双语活动中，是尽量不说汉语的。这对于刚刚接触日语的孩子来说是比较困难的。我们可以用夸张的表情、动作，用自己的情绪感染、带动孩子。

　　儿童日语教学法的关键是激发孩子的学习兴趣。在儿童阶段，游戏是基本活动形式，也是孩子最喜爱的活动，它能激发学习兴趣、集中注意力。通过各种各样的游戏进行教学，可以满足孩子活动的愿望，激发他们愉快的情绪，丰富他们的生活和经验；在发展幼儿智力及社会适应能力方面，同样具有不可低估的作用。