初中生如何学好日语语法，有什么好方法吗？在初中日语教学过程中，很多孩子都觉得学习日语语法是一件让人头痛的事情，尽管老师讲得头头是道、精疲力竭，孩子们却听得枯燥乏味，显得没精打彩，有些孩子即使上课听懂了，课后的练习也会做得五花八门，漏洞百出。给你们说一些比较好的学习日语语法的方法，希望可以帮助到你们家的孩子。

　　其实初中日语教学中语法知识点并不多，语法规则也并不复杂，只要孩子们勤动脑，想方设法地运用些适合自家的技巧与方法学习，相信很多孩子也会对语法课有兴趣，从而将语法学好用好。接下来我们就来探讨一下如何学好语法的有关问题。

　　初中是学习日语语法的初始阶段，初中学好了日语语法，对以后的语法学习就会变得更加轻松，在这个时间段一定要把重心名词，介词，冠词，代词，形容词等上面，而这些知识是最零碎的也是最头疼的，我们就更要有耐心。语法就那么多，记住，一个一个去训练，一个都不含糊，做日语训练的时候，最好不要一会做做这个，一会做做那个，多做专项。很多同学居然学了三年日语，时态都不能完全掌握，日语常用时态有几个？如果你细心总结了，会知道，常考的不会超过七八个吧。

　　学过的东西．如果不及时复习，过上了一段时间后，就会遗忘。这就要求学生在复习时。注意知识的重现率．加强新旧知识之间的联系和对比，在复习某些词语、句型时，不妨造一个句子、写一段或几小段互相联系的短文，尽量把学过的词组、短语、句子编织在短文中。同学间也可以互出话题，进行写作或者对话，然后再互相纠正对方的错误，加深印象。这样的复习不仅能巩固所学知识．更能让学生的应用知识能力得到提高。

　　学日语一定要在初中就打好扎实的基础，找到适合自己的日语学习窍门，孩子学习起来才会有自觉主动地去学习，而不是需要家长一遍一遍的去催。