5岁孩子看日语动画片学习好不好，真的有效果吗？学习语言第一个步骤就是要学会倾听，只有听得懂，才能会说、会写，才能全面的掌握一门语言的运用。日语的学习也是一样，要首先从“听”开始，尤其要注重日语听力的练习，我认为可从这几个方面探讨5岁孩子看日语动画片好不好的影响。

　　首先就要为其营造真实的语言环境，日语原版动画片却可以为孩子们营造真实的语言环境，每部动画片都是纯日语交流，包括各种日语交流的情景，可以让学生感受到真实的日语语言环境，对提升学生的日语听力水平是非常有利的。每个国家，每个民族都有自己的独有的文化，文化会折射到语言当中，对于孩子来讲，不可能去深入的研究日本国家的文化，但是通过观看日语原版动画片的方式，可以让孩子接触地道的日本文化。

　　日语原版动画片大都是日本国家制作，内容和情节上有着浓厚的日本文化，通过观看动画片，孩子在老师的帮助下，可以感受日本人特有的对话方式和地道的日本文化，从而积累经验和素材，当再次遇到类似对话时，能够给予正确的理解。因此，理解地道的日本文化在一定程度上有助于提升孩子们的日语听力能力。

　　现在小孩子对什么都充满好奇心，喜欢充满趣味性的事物，在学习中也是如此，教学素材的趣味性更是必不可少的，对于孩子来讲，练习日语听力必须有充满趣味性的教学素材，激发学生的学习兴趣。日语动画片可以有效解决小学日语听力教材单调枯燥的问题。日语原版动画片都是最先进的动画3D技术制作而成，画面唯美，充满动感，不少动画片以天使、精灵、怪物、英雄为主人公，以各种童话故事为素材，情节跌宕起伏，充满趣味性。因此，日语原版动画片对于孩子来讲，非常有吸引力。

　　对于孩子来讲刚刚接触日语，因此在这个阶段，一定要让孩子倾听地道而纯正的日语发音，养成良好的日语学习习惯。孩子的心里有一种趋同性，因此，在引导学生进行听力练习的时候，要善于营造融洽的教学氛围，让孩子行为一致，自觉地融入到听力练习当中。日语原版动画片的播放，有助于营造融洽的教学氛围。

　　一方面，动画片的听力练习方式是孩子们都比较喜欢的一种方式，孩子们都乐于接受；另一方面，为了更好地理解动画片的内容，从而提升日语听力能力。