小学日语学习方法最基本的任务是：培养和激发小学生日语学习的兴趣，树立小学生对日语学习的信心，并为日后养成良好的日语学习习惯。因此根据以上 个原则，小编将为大家推荐符合以上原则的小学日语学习方法！

小学日语学习方法有很多，但是不同的学习方法所带来的学习效果是不一样的。总之，好的日语学习方法能够让学生掌握基础的听说读写技能，提高记忆力和思维能力，养成一定的综合语言运用能力。结合以上的种种要求，小编将为大家总结超高效的小学日语学习方法，同时也是提高日语口语必备技能！

.创造日语语言环境

由于小学生的生活中，很少会接触日语，所以对他们而言日语学习是非常陌生的，因此，老师或学员一定要竟可能的为他们创造日语语言环境，刺激他们的听觉和感官，以达到激发学习日语兴趣的目的，并且日语语言环境的创造对口语的提高非常有帮助。

.培养日语自信

日语自信的培养可以从一些小成就当中得到，日语自信的养成同样也鼓励了小学生开口说日语。例如老师可以在课堂上多提一些简单的问题，注重教学内容的安排，或者还可以使用一些比较轻松愉快的角色扮演，这也是教学方法使用得当的表现。

.扎实日语基础

最开始，小学生对日语学习是充满好奇感和新鲜感的，并且日语知识领域属于白纸的状态，所以老师应该要充分利用这段空白区，为学生打好基础知识，即听说读写的学习。可以多利用视频导入和歌曲导入去活跃课堂，并且多用日文与学生沟通，避免“哑巴式”日语的窘境出现。

.自学能力培养

小学生学习日语不仅要有一定的语言实际运用能力，还要有自学的能力，具体表现为读准单词发音 查阅日文字典 记录学习错误等。自学能力的培养可以为日后的日语学习省去不少的麻烦，老师可以通过带读音标 引导查字典等的方法去指导学生。

以上就是关于小学日语学习方法的全部内容了，老师在教学的过程中，不仅要注重基础知识的教学，还要涉及到语言综合能力的培养，让日语口语开口难不再是现代教育的弊端！