我家孩子也是3岁多了，我在网上看说3- 岁是孩子的语言发展黄金时期，所以我就想来问问，3- 岁这个阶段的幼儿该怎么进行日语口语的学习，家长自己教合适呢还是找个培训班上课好，如果要找的话，找什么老师比较好呢？

口语教学，我可以按我当初的方法来给你分享一下，我是怎么给孩子做口语启蒙的：

1.创造日语环境

首要注意事项是，孩子的兴趣大于天，这个时期的学习应该是让孩子能从中获得乐趣，是一种充实孩子生活的智力游戏，语言学习本身只是附带的成果。能引起孩子持续兴趣的是图片，实物，视频，旋律，节奏，但一定不会是听不懂的声音。日语声音要以能引起他们兴趣的东西为载体，以搭顺风车的形式，让孩子在不知不觉间对声音留下印象。

2.早期听说为主

早期选择以听说为主的学习方式，以语感启蒙为主要目的。在家长的陪伴种互动中听故事，唱歌谣，看动画片，帮孩子建立日语的舒适圈。家长用心配合，发现孩子的兴趣，为孩子提供适龄的听，读，看的学习资料。让孩子耳边经常听到日文，能从原版动画片中看出乐趣。

3.丰富的亲子活动

包括一起跟学跟唱动作歌谣。为家里的家具衣物厨具等实物找出日文单词，可以拍照做成书，给孩子参与感。可以一起查词典找出正确的发音。日常生活中抓住机会做声音游戏。日常生活中可以用简单的句子交流。起床吃饭加油这些。让孩子熟悉日文在生活中的使用。

4.纯正外教教学

孩子日语启蒙是一项长期的学习过程，最好给孩子找一个专业的口语纯正的外教老师。并且最好营造专业的母语式的环境给孩子学习。可能家长日语不好，并不能给孩子这样的学习环境，所以我后来找到一家少儿日语教育机构，叫做日语。发现自己辛辛苦苦教了那么多，还不如专业的外教人士来上几节课的效果好呢，所以专业的事情还是得教给专业的老师来做，

日语就是一家专业的机构，通过先语后文的方式，以及大量的应用输出给孩子营造浸入式的、母语式的学习路线。并且日语的外教老师都是日本外教，有专业证书。家长没时间陪孩子上课的也不用担心，还主打1对1同伴式课堂，会让两个小朋友一起上课，互相学习互相陪伴带动。如果你想要体验的话，我把日语官网分享给你：上面能预约领取一节外教试听课程。你可以先自己去试听，自己体验判断一下效果才是真。