少儿一般指的就是 ~12岁的孩子，这时候他们的接受能力和模仿能力都是很强的，所以说这时候是学习日语的黄金年龄阶段。并且这时候也是打基础的好时候，学好日语有助于系统地学习语文、数学等其他的科目。那么在学习日语的时候有哪些需要注意的问题吗？下面就是关于少儿日语日文学习相关问题的解析：

少儿日语日文学习相关问题之少儿学习的关键时期

其实确切来说5~12岁是孩子学习的关键时期，这时候他们的生理结构特点，使得他们可以在自然的语言环境下掌握日语，并且学习接受起来也是非常自然、轻松和高效的。所以说学日语最好是在12岁之前进行，日语启蒙的话应该在3~ 岁进行，因为这时候孩子的语言思维还没有建立，那么学习日语非常有助于他们日语语言思维的建立，对于日语这门语言的学习帮助是很大的。

少儿日语日文学习相关问题之儿童日语学习环境问题

国内的孩子学习日语其实最缺的就是纯正的日语输入，所以要为孩子创造“浸入式”的日语环境。用学习母语的方式来学习日语这门语言，是掌握日语的一种好方法，也就是我们常说的自然习得。自然习得这个过程就像是母语学习能力建立的过程，它是一种无意识、自然而然的第二语言的学习过程。良好的学习环境可以让孩子沉浸在日语语言环境中，有助于日语思维的建立以及更加牢固地掌握日语知识。

少儿日语日文学习相关问题之“学科日语”的思维问题

“学科日语”的思维必须要让孩子在第二语言学习的黄金时期来自然习得，也就是少儿时期就要培养其孩子的学科思维来。在“浸入式”的学科环境中，可以用日语进行各个学科的教学，使得孩子习得“学科日语”思维，这样对于他们学习成长的帮助都是很大的。