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  • 幼儿日语渗透活动的特点

    第一节 幼儿园日语渗透活动概述一、幼儿园日语渗透活动的特征与锥⒂锥坝⒂锷富疃睦嘈一、幼儿园日语渗透活动的特征与意义(一)幼儿园日语渗透活动的特征 1.只强郸为幼儿提供一干的学习日语语言的环境,关注幼儿的语言学习过程,相对较少关 心幼儿的语言学习结果;允许幼儿有不同的学习 结果。 2.在活动中,幼儿的自由度更贷们缮以在 不妨碍别人的前提下不参与活动,活动时间也没 有严辅。 3.更会表现教育的腐。由于...

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