「日语知识」日语形容动词过去式
名词（例如学生）简体：
现在式 学生だ
现在否定式 学生ではない
过去式 学生だった
过去否定式 学生ではなかった 学生じゃなかった
动词简体：
现在式：即动词的辞书型
过去式：
五段动词把结尾的う直接变为った例如：买った
一段动词把结尾的る直接变为た 例如：食（た）べる–>食べた
サ变动词把结尾的する变为した 例如：勉强（べんきょう）する–>勉强した
形容词（例如美丽）简体：
现在式：美し い
现在否定式：美 し くない
过去式：美しかった
过去否定式：美 し くなかった
现在式 学生だ
现在否定式 学生ではない
过去式 学生だった
过去否定式 学生ではなかった 学生じゃなかった
动词简体：
现在式：即动词的辞书型
过去式：
五段动词把结尾的う直接变为った例如：买った
一段动词把结尾的る直接变为た 例如：食（た）べる–>食べた
サ变动词把结尾的する变为した 例如：勉强（べんきょう）する–>勉强した
形容词（例如美丽）简体：
现在式：美し い
现在否定式：美 し くない
过去式：美しかった
过去否定式：美 し くなかった
形容动词（例如简单）：同名词
现在式 简単だ
现在否定式 简単ではない
过去式 简単だった
过去否定式 简単ではなかった
课程设置
1
培训周期
学习的时长:8个星期
2
授课方式
教学手段：一对二课程
3
免费体验课
点击下方链接领取一对一免费体验课
如何选班
1
师资水平
师资队伍也很重要的。一家日语培训学校有没有满足客户需求的，最根本的就要了解一下这一个培训学校的师资力量状况。师资力量是和教学水平呈正比关系的，有没有优秀老师教课，教职工团体是不是拥有有效的管理体系，老师讲课有无兢兢业业，全部都是对教学质量的基本保障。
2
机构课程
判断培训学校的课程是不是适用孩子们了，1个孩子喜爱的课程体系和教学方式，相对小孩的学习知识是起到尤为重要的功用的，它还可以引发小孩非常浓厚的兴趣，达到学习事半功倍的功效。
3
免费体验课
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